普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学物理通用教案设计模式精编

普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学物理通用教案设计模式精编
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    物理课堂教学结构的新模式 中学生普遍感到物理是最难学的课程之一,不少教师也深感物理难教。怎样才能改变物理教学的这种困境,使得学生愿学乐学物理,既减轻学生沉重的负担,又取得好的教学效果呢?笔者认为根本的途径之一是要改变物理教学中普遍盛行的“以解题为中心,从理论到理论、教师灌输、学生接受” 的传统教学模式;抛弃那种就一个问题反复讲、重复练,讲“理”不见“物” 的陈腐教学方式;探索既遵循学生生理、心理发...