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少年百科知识文库：飞行给人类插上翅膀—上卷：航天史
飞行给人类插上翅膀 第一章 人类对飞天的向往 在古代，人类对宇宙空间的认识，白昼能感知太阳的光热，夜晚能望见月球的身影，于是产生了许多访日探月的幻想故事。中国出现过夸父追日、嫦娥奔月的神话，其他国家也有不少类似的飞天传说。这些神话传说寄托着人类征服太空的愿望。 随着科学技术的发展，人们竭尽自己的智慧和才能，开始把幻想变为现实。从创立航天理论到制造登天工具，经... -
感知植物真情
共享自然生命——感知植物真情 -
学生心理健康教育指导丛书：影响学习成绩的因素分析
智力发达是聪明的主要标志 人是否聪明，与智力发展的水平有直接关系。 智力并非是神秘莫测，通俗地说，智力是人对客观世界的认识能力，学生的学习作为认识活动，时刻离不开智力，只不过人们对智力没有有意识地思考和体验，才对智力产生神秘的感觉。 智力作为人对客观世界的认识能力，主要包括以下内容： 从感知观察的角度讲，智力就是观察力，就事耳“聪”目“明”；从记忆的角度讲，... -
潜科学丛书--科学前沿集-精选
绪 论 人类认识自然（包括人自身）是在科学的名义下进行的。本质上说， 科学就是训练有素的专业集体对于混沌的、强定向的感知素材的种种序化，这类序化集构成人类对于自然的反映与认识。很明显，人类对于自然的这种科学认知，包含着相互关联的两个本质要素。一是科学的观测与实验，它把人的感知触针“锐化”与“延伸”，插向一切可能的领域，从而不断获取新的自然信息；二是科学的理论... -
优化课堂教学方法丛书：讲解概念与板书设计方法
讲解概念与板书设计方法 讲解概念的作用 揭示事物的本质属性 概念可有许多不同的感知性和重要的属性，在众多的属性中有些是容易被感知的，但那些容易被感知的属性不见得是必要的基本属性。因此，教师作为教授概念的主要技能在于选择适当的实例，抽出概念主要可辨认的属性，帮助学生发现那些不易被感知的重要属性，从表面不相关中找出相关性。例如，鲸和鸭嘴兽从表面上看不具备一般...