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  • 中小学教学小百科(46)英语科

    中 小 学 教 学 小 百 科 (46) 英语科 谈英语教学与学生智力的开发 安徽省六安市木厂中学 杨世宏 智力,是指人的认识理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。包括人的观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力等。而语言是思维的工具,且能促进思维的发展。我国 1992 年制订的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用)规定:通过听、说、读、写...
  • 中小学教学小百科(59)教学篇

    深化教学改革 培养学生能力 贵州省遵义市贵州税务学校 袁邦兴 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和教育体制改革的深入进行,培养和提高学生能力的问题愈来愈引起人们的关注。本文仅就青少年学生能力的培养和提高的重要性和紧迫性,掌握知识和培养能力的关系,能力培养和提高的途径等问题,从理论和实践的结合上进行探讨,以就教于各位读者。 青少年学生能力培养的重要性 对青...
  • 学生心理健康教育指导丛书:学生考试心理

    正确对待考试 考试是对学生所学知识和知识应用能力的检验的方法之一,通过复习考试学生可以系统地将所学知识加以复习消化,并检验自己掌握知识的程度和灵活运用知识的能力,只有定期的考试,才能不断丰富自己的知识,提高学习水平。考试对下一次考试的成绩可能产生积极影响,也可能产生消极影响。无论是对学生,还是对教师而言。都应当正确对待考试,采取必要措施,充分利用其积极影响。...
  • 中小学教学小百科(6)管理篇

    浅谈校长的魅力 山西省闻喜县诚镇初中 李新录 学校事业的兴衰成败,关键是要有一位威信高、业务强的校长。校长要想取得教师的信服、敬佩和爱戴,必须在道德精神、工作能力、知识水平等方面塑造自己的形象,通过自己的形象魅力,团结、感召带动全体教职工, 把学校整体工作推向更高水平。由此可见校长应具备何种魅力。 一、积极向上的开拓精神 我们处在教育改革的时代,处在由应试教...
  • 学生心理健康教育指导丛书:影响学习成绩的因素分析

    智力发达是聪明的主要标志 人是否聪明,与智力发展的水平有直接关系。 智力并非是神秘莫测,通俗地说,智力是人对客观世界的认识能力,学生的学习作为认识活动,时刻离不开智力,只不过人们对智力没有有意识地思考和体验,才对智力产生神秘的感觉。 智力作为人对客观世界的认识能力,主要包括以下内容: 从感知观察的角度讲,智力就是观察力,就事耳“聪”目“明”;从记忆的角度讲,...
  • 中小学教学小百科(9)育人篇

    精诚所至 金石为开 ——对后进生情感教育的点滴体会 安徽省肥东县撮镇二中 陈 卓 作为教育战线上的一个新兵,第一次当班主任,便碰到了一个大难题。新生分班,一拿到花名册我就有点发怵。倒霉,这些“没人要”的怎么都集中到我这班来了,什么“帮主”呀“大侠”的,都是些“名人”。这些人很能和老师作对,活动能力又大,在小学就组织了什么“飞龙帮”、“十字教” 等小团体。现在...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学物理通用教案设计精编之三

    中学物理通用教案设计精编之三 “高级弹簧模型”习题教案设计 不少学生虽然做对了某题答案,但对该题所用的概念和规律未必真正掌握。教师若能对症质疑,把问题暴露出来,激发学生进入主动积极状态,引导学生的思维向纵深发展,通过师生讨论辨析,定会有助于学生深入理解所学物理知识并获得相应能力。练传统题的一次习题课竟建立了一个新的高级弹簧模型。 题目:总质量为 500 千克...
  • 2000年普通高等学校招生全国统一考试说明(理科) 部分

    2000 普通高等学校招生全国统一考试说明(理科) 普通高等学校招生全国统一考试语文科说明Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量, 择优录取.因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度. Ⅱ.考试能力要求 高考语文要求测试识记、理解、分析综合...
  • 小学语文通用教案设计精编(之二)

    《王二小》教案设计 【教材简析】这是一篇传统课文,配有四幅内容连续的图画。课文通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人,机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过,赞颂了王二小勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。 全文共五段,是按事情发展的顺序写的。 【教学目的】 学会 10 个生字和由生字组成的新词,练习用“常常”、“帮助”写话。 继续培...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(26)劳动技能

    二十一世纪中小学生素质教育文库劳动技能 劳动与劳动技能 劳动是人们动用自己的体力或智力,借助于劳动资料有目的、有意识地作用于自然,从而改造自然的一种实践活动。劳动有两种:一是体力劳动, 一是脑力劳动。劳动是人类生存和发展的基本条件。劳动创造了人类本身, 创造了历史,创造了人类文明,创造了世界。劳动,有时专指体力劳动。我们所谈到的劳动技能中的“劳动”即是此义。...