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  • 自然地理学原理

    前言 通常用“基本”、“根基”、“基础”和“背景”这样一些词来形容自然地理学,这是很有道理的。可以说,没有自然地理学,可能就根本没有地理学。自然地理学论述坚硬的岩石、陆地表面的实际形状和形态、海洋的轮廓和范围、包围地球的大气圈(我们知道,如果没有大气圈,生命就不可能存在)、大气圈中发生的物理过程、薄薄的土壤活层和植被“绿幔”。所有这一切,共同构成人类的自然环...
  • 世界科技全景百卷书(33)发现新大陆

    发 现 新 大 陆 印第安人的命运 北美大陆的探险家,创造了一段惊心动魄的美国西部开拓史。每当追忆起那流逝的光阴,那黑云笼罩的群山、倾盆似的暴雨、峡谷里传来震耳欲聋的回响,他们的内心总充满了激动与兴奋,久久不能平静。湍急汹涌的河流, 清澈如镜的湖水,光怪陆离的岩石,喧闹的原始森林,所有的一切还是壮丽依旧。探险家们认为所走过的西部的每一寸土地,尽管荒凉不堪,但...
  • 周恩来与电影

    周恩来与电影 尊重艺术规律发扬艺术领导民主——对周恩来文艺思想的探索 (代序) 荒煤 附记:电影局党史领导小组编辑了一本《周恩来与电影》现已集稿完成。为了保存周恩来对新中国电影事业无微不至的热情关怀的全貌,这本文集尽可能把新时期以来电影界回忆、怀念周恩来的文章收集在一起,再经过反复认真地挑选,避免重复,最后才编选了这一本文集。 我读罢文集全稿,热泪盈眶,不能...
  • 周恩来传(下)

    周恩来传(1949──1976)下 十九、度过严峻的困难岁月 这时,国内经济建设却面临着十分严峻的形势,“大跃进”所导致并不断积累深化的经济困难越来越突出地暴露出来,终于造成极为严重的后果。这些问题的暴露,有一个逐步发展的过程,并不是所有人在最初就能清 醒地看到的。庐山会议结束后,在全国范围内掀起了反右倾、鼓干劲、争取新的“大跃进”的高潮,许多人头脑再度发热...
  • 九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书——语文第一册教案

    说 明 根据国家教委的有关规定,我国 1993 年开始执行实施九年义务教育课程 计划,即 1993 年秋季入学的小学一年级和初中一年级将正式使用九年义务教育新教材。 根据国家教委规划,人民教育出版社编写了五四学制和六三学制两套教材。包括小学和初中的所有学科共计 22 门学科。这两套教材已从 1990 年秋 季起,在全国 28 个省、市、自治区,几十万...
  • 《世界文学评介丛书》俄罗斯—苏联文学简史(下)

    内容简介 二十世纪的俄罗斯文学是丰富而又复杂的。纵向地看,二十世纪的俄罗斯文学跨越了不同的社会制度,在文学的形式和内容上都难免会出现某些因社会变革而带来的巨变;横向地看,二十世纪的俄罗斯文学是在与苏联各民族文学的相互影响中不断发展的,各民族文化基因的相互交融、碰撞,使俄罗斯文学发现了许多新的可能性。所有这一切,使得二十世纪的俄罗斯文学一直充满着变化和起伏,在...
  • 爱国主义教育丛书:南京条约

    一、倾斜的谈判桌 对于龙的传人来说,“八·二九”是个极为苦痛的日子。 150 年前的这一天,南下关江面上聚集了 80 余艘英国军舰。所有舰只都高悬大不列颠国旗,甲板上站满身着蓝紫色鲜艳新装的英国官兵。他们挥动着手中的武器,尽情地高呼:“女王陛下万岁!”远道而来的英国人为什么这么颠狂呢?原来,就在这天中午时分,清政府代表耆英、伊里布、牛鉴与英国全权代表璞鼎查在...
  • 优化课堂教学方法丛书:教学评价技能

    教学评价技能 教学评价概述 评价作为一种现代技术已广泛应用于各个领域,如经济领域中的建设项目和效益评价,科技领域中的人员测评等。在评价科学中,评价是指对某事物的价值给予科学的判断。 教学评价是指依据教育方针、一定的教学目标和教学规范标准,利用所有可能的评价技术对教学效果和教学目标的实现程度等作出价值上的判断, 以期改进教学工作。理解这个概念。要注意以下问题:...
  • 银河英雄外传

    第一章 偶数年发生的事 七九六年一二月一日趁这次决定要搬家到伊谢尔伦要塞去的机会,我要开始写日记。虽然我自己也不敢说能持续到什么时候,但当我把决心告诉杨提督时,他表现得非常地欣慰。 “写日记是个好习惯,只不过我是不会去做就是了。”“为什么呢?如果是好习惯的活,自己也应该养成才对啊!”“如果我把所有的事都做完了,你不就没有事可做啦?俗活说,为了儿子的成长着想,...
  • 人类知识起源论

    人类知识起源论 把一切与理解力有关的东西全都归之于一条唯一原理的著作 引论 最能有助于使思想明晰、精确和开阔的科学,从而也应当作为研究其他一切科学的精神准备的科学乃是形而上学。今天,形而上学在法国是如此受人忽视,以致在很多读者看来,我这番话无疑是一种奇谈怪论。我并不讳言, 我本人对形而上学竟一度也曾持这样的看法。那时,我曾经以为在所有的哲学家中,形而上学家们...