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  • 中华学生百科全书:巧言妙辩

    巧言妙辩 晏子大智顶范昭 一天,齐国的国都十分热闹,原来齐景公在宫中举行盛大国宴,欢迎强大的晋国派来的使者范昭。范昭来干什么,用晋平公的话说,就是抛出一颗探路石,试试齐国的软硬。软,就是缺少战争准备,立即派兵攻打;硬,就不能轻举妄动。 酒过三巡,范昭忽然甩起袖子,傲慢地说:“来,把齐君的酒杯拿过来!”齐景公懵了,不明白这是怎么回事儿,但由于害怕晋国,只好连忙...
  • 中华学生百科全书:幽默智慧的故事

    幽默智慧故事 独眼和双眼 (日本) 某岛上有一个懒汉,名叫东条敏郎。他从早到晚都躺在草席上,嘴里不知在说些什么。 “东条敏郎,你一天到晚在说什么?”邻居小冬对他说,“你还是干点事吧!” 东条敏郎回答说:“我一连祈祷了几天,祈求天神使我脱离穷苦,神一听到我的祈求,马上会给我幸福的!” 有一天,东条敏郎打听到邻近岛上的人都是独眼,高兴极了。懒汉对人说: “神听到...
  • 中小学教学小百科(36)数学科·智能篇

    中小学教学小百科 数学科·智能篇 数学记忆技巧及检测 湖北省荆襄磷化学工业公司王集子弟中学李自刚 夏心宝 何先付 宋昌达 一、口诀记忆 理解是记忆的基础,记忆是理解的必然。 数学学习离不开记忆,假如一味教条地去记忆,如同嚼蜡,印象浮浅。若是在理解的基础上辅以口诀,就会激起学生强烈的兴趣,使大脑皮层的一定区域保持良好的兴奋状态,情绪大振,就会记得快,记得牢...
  • 中华学生百科全书:建筑科学

    建筑科学 建筑仿生学原理鸟巢与建筑 鸟是春天的使者、人类的朋友,它不但有鲜艳的羽毛,婉转的歌声,还有被誉为“天然艺术品”的巢。在法国民间流传着这样一句谚语:“人类除了鸟巢之外什么都能制造出来。”可见,这个天然艺术品不但漂亮,而且巧夺天工,是一种不朽的大自然杰作,是人类建筑构思时取之不尽的创作源泉。 那么,什么鸟的巢最精美呢? 鸟巢精美之最要首推织布鸟编织的瓶...
  • 《世界文学评介从书》俄罗斯诗神—普希金的诗歌

    内容简介 普希金(1799—1837)是享誉世界的俄国诗人。他虽然英年早逝,却为后人留下了数量惊人的传世佳作。他的诗歌作品内容丰富、情真意浓、形式多样、风格各异。他的名著《叶甫盖尼·奥涅金》堪称“俄罗斯生活的百科全书”。他在俄国文学一切方面都独领风骚,创建了现代俄国文学语言,被尊为“俄罗斯诗歌的太阳”。可以说,不读普希金的诗歌,就无法了解俄罗斯文学的底蕴。本...
  • 中小学教学小百科(37)数学科·教法篇

    中小学教学小百科(37) 高中教学阶段的目标培养及学法指导宁夏大武口基建一中 陈艳芝 在高中教学的发展过程中,传统的教学方法一直占统治地位,虽然受地区和执教者等各种因素的影响,各人的教法不尽相同,但随着社会的发展, “教”与“学”二者均迫切要求改进教法的趋向却是一致的,这是因为: 教学方法由落后变科学,教学思想由封闭转向开拓,教学人员的素质及基本功急待提...
  • 中华学生百科全书:成语故事

    成语故事 一鸣惊人 齐国的威王即位三年以来,只爱游山玩水,饮酒作乐,国家大事从不放在心上。一些大臣对齐威王的做法非常反感,可是,又都不敢提出意见。 有个叫淳(ch*n)于髡(k&n)的人,一天,去见威王说:“大王喜好猜谜语,我有个谜语想说给大王听听。”威王连忙说:“你快说吧!” 淳于髡说:“有只大鸟飞进了您的宫廷,飞来了三年,不飞也不鸣,大王知道这是什么鸟吗...
  • 中小学教学小百科(38)数学科·教法篇

    中小学教学小百科 (38) 重视概念教学 打好数学基础山东省烟台商校 王路平 数学中的任何一门课,都是由概念、性质、定理、法则、公式等构成, 其中概念是根本,是基础。但是不少的中小学生只愿背记,不去理解,只重视做题不重视概念,岂不知概念非常重要,它是用最简洁的语言揭示事物最本质属性的,其他的性质和法则都是在它的基础上发展和引申出来的。只有真正搞懂了概念,掌握...
  • 中华学生百科全书:战争奇观

    最早的战争 距今 4600 多年前,黄帝与蚩尤在今河北省涿县进行了一场大战。这是我国历史上,也是世界历史上见于记载最早的战争。 中国北部从黄河流域到长江流域,在旧石器时代末期到新石器时代初期,便有人类活动、生息、繁衍。各民族为争夺生存的耕牧狩猎地方,在中原地区竞争,逐渐形成夏族、夷族及黎苗三大部落。 黄帝部落与蚩尤部落的最初交战地点,在今河南省中部。黄帝深知...
  • 中小学教学小百科(39)数学科·题解篇

    中小学数学小百科 (39) 加强数学解题教学初探 山东省烟台十三中 林英和 潘波 滕秀玉 数学解题的教学,是数学教学的重要组成部分,也是实现数学教学目的的主要手段。在数学教学中,无论是概念的引入,公式的推导,定理的证明及知识的应用无不与数学解题教学有关。解题教学贯穿于数学教学的各个环节中。 首先,解题教学有助于加深对基础知识的理解。通过解题,学生可以把知识按...