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优化课堂教学方法丛书：电化教学指导方法
电化教学指导方法 电化教学概述 电化教学就是教师在进行教学活动中，合理地运用现代教育媒体，并与传统的教育媒体相结合，有目的地传递教学信息，充分发挥学生多种感官的功能，以取得最佳的教学效果。众所周知，教育事业经过了一本书、一块黑板、一支粉笔的漫长历程，随着科学技术的迅速发展，教育信息量不断地增加，要求缩短掌握知识的过程。传统的教学方式已满足不了现代科学技术发展... -
中华学生百科全书：经济天地
经济概述 经济 经济在中国古代有“经世济民”之意。在印欧语系中，此词源于希腊， 原意指家庭管理术。现在，经济一词是指：①物质资料的生产、分配、交换或消费的活动。如基本建设、市场交易等活动。②社会生产关系的总和或社会经济制度。在这个意义上，它是人类社会存在和发展的基础，是社会上层建筑赖以建立的基础。③生产领域的泛称。如国民经济、工业经济、农业经济、经济发展水平... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(11)历史典要
二十一世纪中小学隆素质教育文库 11 历史典要 中国部分涿鹿之战 我们伟大的祖国是世界上的文明古国之一，我们伟大的中华民族源远流长。但是，你知道吗，我们祖先产生和发展的历史，要追溯到 5000 年以前那场惊天地、泣鬼神的战争——涿鹿之战，即黄帝对蚩尤的战争。 据史书记载，黄帝是我国历史上第一个君主，中华民族的共同祖先。他从小就很聪明、能干，被推举为部落首领。... -
中国通史 第六卷 中古时代·隋唐时期（上册）
题 记 本卷是中国通史的第六卷，论述了隋开皇元年（581）至唐哀帝天祐四年 （907）的历史。这是中国中古时代封建社会发展时期后期的历史。 本卷上册由史念海同志主编，下册由陈光崇同志主编。史念海同志，山西省平陆县人，生于 1912 年。毕业于北京辅仁大学历史系。曾任南京国立编译馆副编审、复旦大学副教授、兰州大学和西北大学教授、陕西师范大学教授兼历史系主任。现... -
中国古代经济简史
中国古代经济简史 第一章 原始社会和奴隶社会的经济第一节 原始社会经济述略 原始社会阶段在人类历史上有很重要的意义。因为，它不仅是世界各民族在其历史初期的必经过程，而且也是后来人类社会更高发展的最早基础。因此恩格斯说：“这个‘太古时代’在一切情况下，对一切未来的世代来说， 总还是一个最有趣的历史时代，因为它建立了全部以后的更高的发展的基础，因为它以人从动... -
《世界文学评介丛书》德语文学简史（上）
内容简介 这本《德语文学简史》（分上、下两册）系统、简明地介绍了德语国家自中世纪以来到二十世纪八十年代文学发展的历史。 德语国家，除德国外还包括奥地利和瑞士，第二次世界大战后，德国分为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。在漫长的历史发展过程中，虽然每个德语国家的文学都有自己的特点，然而共同的语言，大体上是共同的文化背景，使它们的文学相互之间有着密切的亲缘关系... -
中国经济区划研究
前 言 党的十一届三中全会以来，随着经济体制改革的深入，企业活力的增强和商品经济的蓬勃发展，一个多渠道、多层次、多形式的横向经济联合的新格局正在全国出现，它强有力地冲击着旧的经济管理体制。我国旧体制的弊端，突出地表现为：统得过多，管得过死；条块分割，地区封锁；以行政手段切断了经济活动的横向联系。这些弊端导致了企业和地区沿着“大而全” 和“小而全”的方向发展，... -
中国现代化学史略
内容简介 该书系统地阐述了从 20 世纪初开始到 90 年代这一时期内中国现代化学的建立、发展的历史，着重对中国化学各分支学科的发展状况作出系统的介绍和客观的评价，对中国化学史上的重大事件也作出了较深入的评述，特别是对中国化学家在各学科的发展、各时期的研究工作及对科学事业的贡献作了细致的描述。该书材料丰富，内容新颖，史传结合，书中还引用了大量的原始文献，附有... -
中国进出口商品管理文件汇编
前 言 党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，我国外贸管理体制也要向适应社会主义市场经济体制的方向发展。为了深化外贸管理体制的改革，外经贸部出台了一系列文件，发布了若干规定，使我国的外贸管理体制向符合国际贸易惯例和建立社会主义市场经济体制方面迈出了重要的步伐。 根据地方、企业和部分研究机构的要求，我们将近几年来出台的外贸管理文... -
优化课堂教学方法丛书：课堂演示与教学结课方法
课堂演示与教学结课方法 教学中的直观原则 在封建社会的学校中，抽象说教是主要的教学方法，但也有类似直观原则所要求的方法和思想。中国古代一些蒙养教材就有“图文并茂”的特点。荀况说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之”，“闻之而不见，虽博必谬。” 但是，明确地把直观作为教学原则，主要是由于近代朴素唯物论和自然科学的发展，由资产阶级教育家在改革中世纪学校教学的基础上提...