彩虹数字图书馆 本次搜索耗时 0.083 秒,为您找到 100 个相关结果.
  • 谁主宰未来战场?—高技术战争中的军兵种

    序 言 本世纪 60 年代以来,信息技术、微电子技术、通信技术、激光技术、红外技术、束能技术、人工智能技术、精确制导技术、隐形技术、航天技术和新材料技术等一大批高新技术群体发展迅速,并迅速渗透到经济、军事和社会生活的各个领域,向现实生产力和战斗力迅速转化,引起了科学家。经济学家。战略家和军事家的高度重视。 进入 80 年代后,以高技术群体力基础研制的高技术武...
  • 实验心理学

    自 序 心理学是当代社会与行为科学中发展最迅速的学科之一。关于心理学的探索研究,目前可说是正处在“著人滋味,真个浓如酒”的时期。在心理学科的百花园中,实验心理学的发展尤为突出。实验法是心理学研究的主要方法,它不仅促使心理学成为一门独立科学,而且其日新月异的演进,也推动着心理学各领域的迅猛发展。诚然,由美国心理学家斯珀灵( George Sperling)19...
  • 中学历史教学法概论

    绪 论 一 中学历史教学法研究的对象、内容和方法 (一)中学历史教学法研究的对象 “科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此, 对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”①作为一门科学的中学历史教学法,已经成为高等师范院校历史系教学计划中规定的一门必修学科。它研究的对象是中学历史教学的理论与实践, 是中学历史教学...
  • 中外科学家发明家丛书:法拉第

    在人类 5000 年的文明史上,涌现出过一批批、一代代的杰出人物。在他们当中,有政治家、思想家、科学家、军事家、文学家⋯⋯数不胜数。他们属于自己的时代,也属于整个人类历史,融合在人类文明的长河之中。到公元 18 世纪中叶,欧洲最先开始了工业革命。从此,人类在学科的各个领域内, 都有了突飞猛进的发展。这个发展过程,也是在许许多多的杰出人物与千千万万普通劳动者共...
  • 中小学教学小百科(56)音乐科

    中小学教学小百科 试论音乐教学的导向 ——加强小学音乐教学领域的爱国主义教育黑龙江省齐市富区单机厂第二小学 韩中华 以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,坚持不懈地在音乐领域开展爱国主义教育在当前已是音乐工作者刻不容缓的任务。 我们不妨看一看当今社会上的一些现象,大街小巷、卡拉 OK 歌舞厅,唱得几乎全是流行歌曲,这些歌曲并非都适合中小...
  • 高技术战争

    再版序言 恩格斯曾经谈过,现代大兵舰是一座浮在水上的工厂,是现代大工业的缩影,恩格斯在此形象地揭示出战争形态随着社会生产力的发展而变化的规律。社会生产力和科学技术发展到今天,出现了许多过去属于人们幻想中的科学领域和技术成果,例如人造卫星、航天飞机、自动化控制系统、大型计算机、光纤通讯、激光应用、智能机器人等等。这些现代科技成果必然会反 映到军事领域中来——有...
  • 高技术战争后勤保障

    高技术战争后勤保障 序 李文卿后勤保障,对战争的胜负有着重要的影响。在高技术战争中,后勤保障 的作用显得日益突出。 高技术的发展及其在军事领域的运用,不仅正在改变武器装备的性能、人们的思维方式、战略战术和作战样式,而且正在改变传统的后勤保障模式、保障思想和保障的方式,使后勤保障面临着一场深刻的变革。首先是后勤保障的活动空间增大。高技术战争的战场范围已由陆地、...
  • 国际服务贸易

    前 言 相对于货物贸易和国际投资来说,国际服务贸易是国际商务领域中的新课题。尽管一些从属于货物贸易的国际服务项目有着同货物贸易一样悠久的历史,但使国际服务发展成为相对独立的贸易领域的那些服务项目的产生和发展,则只是从 20 世纪下半叶才开始的。早在六七十年代,由国际服务而产生的国际收入流量在世界贸易总额中所占的比重就显示出不断增长的趋势, 但是各国在对外经济...
  • 高技术空战

    引 言 现代技术特别是高技术的飞速发展,不但日新月异地改变着整个世界的面貌,而且极其深刻的推动着军事航空领域的变革。关于高技术的含义,到目前为止,学术界还没有一致的结论。多数人的意见是:它是建立在综合科学研究基础上,处于当代科学技术的前沿,对发展生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用的新技术群,是知识、人才和投资密集的新技术群。简单地说,就是高层次的科...
  • 教师素质理论丛书:师生关系卷

    一、师生之间的关系概述 (一)良好师生关系的意义 师生关系是教育过程中人与人的关系中最基本和最重要的方面,是教师与学生教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本和最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济和道德等关系在教育领域中的反映与体现。 师生之间关系如何,直接影响着教育工作的效果。有的教师虽然知识渊博,功底深厚,但不善于同学生建立融洽的师生...