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  • 晚清——政治与文化

    导言 清朝,盛世终于乾嘉,晚期始于道咸。晚清,概约地说,是 1821—1911 年,与近代中国 1840—1919 年大体重合。晚清政治与文化实际上亦是近代政治与文化。 什么是文化?众说纷纭,其定义有人作过大略统计,约 161 种。从广义来说,凡是人类创造的都可以说是文化。从狭义来说,一定的文化是指一定的社会的政治和经济在观念形态上的反映。文化,从儒家思想来...
  • 中国近代史

    中 国 近 代 史 第一章 西方资本主义的东侵与中国的应对 第一节 清政府的禁烟运动一 鸦片战争前的中外大势 我们伟大的祖国是一个具有悠久历史和由众多民族组成的东方文明古国。我国人民在漫长的历史岁月里,以自己杰出的聪明才智,曾经创造了光辉灿烂的中国古代文明,长期领先于世界,为人类文明的发展作出了巨大的贡献。然而 17 世纪以后,欧美各国由于资本主义迅速发展,...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学思想政治通用教案设计模式精编

    中学思想政治通用教案设计模式精编 思想政治课堂心理控制教学法 为适应社会发展对中学生道德水准的要求,解决普遍存在的中学生冷淡思想政治课的问题,有必要在中学思想政治课课堂内实施心理控制,以期调动起学生的学习热情、主动性,积极有效地阻止学生由于忽视思想政治课知识的学习而产生的行为偏离。辽宁省清原县高级中学李香之老师对此进行了研究。 实施课堂心理控制对思想政治课的...
  • 新世纪接班人素质培养:自然科学素质培养(二)

    自然科学素质培养(二) 第一章 最初的科学之光火:人类科学的亮光 话说在远古时期的物质生产过程中,原始的科学,就是关于劳动手段和劳动工具的客观规律的思考。这是科学劳动的开端。 所以,在改进和发明工具的过程中,寻找规律的脑力劳动就是科学的劳动。就这个意义来说,科学劳动和人类起源的历史一样古老悠久。 自从人类诞生以来,社会、生产、技术、科学的相互关系已逐步形成,...
  • 区域科学导论

    前 言 本书介绍了一门新的学科——区域科学。最初把本书设计为半年的教程。然而,若是结合其他教材,尽可用做全年的教程。全书材料和分析都是从头叙起,使本书适于大学新生、大学二年级学生和其他程度的人阅读。因为区域科学是一门新学科,因此本书从传统的社会学科中吸收了许多材料, 从而,它也表现出多学科的特点。 本书最初是为那些对区域科学所探索的激动人心的、具有挑战性的问...
  • 世界科技全景百卷书(41)智能武器

    军事科技系列 41 智能武器 没有“生命”的战争 21 世纪的战争将如何进行?未来战场是个什么样子?以往的社会形态将会被动摇或摧毁吗?军事领导人将采取与现在完全不同的指挥方式吗?战略和战术是否将变成复杂的远距离计算机游戏?显然,没有任何人能够作出肯定的回答,也没有谁能准确地预言 21 世纪的战争是否将由机器人或无人系统进行。我们将对军用机器人系统进行全景式描...
  • 《世界文学评介丛书》东方文学简史(亚非其它国家部分)

    写给青少年的话(代序) 二十世纪只剩下最后这不多的几年,二十一世纪正在向我们走来。有中国特色的社会主义建设大业的重担,已历史地落在你们这些跨世纪的一代青年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连,中华民族历史新的一页也将由你们用自己的劳动与智慧去谱写。历史和实践已无数次表明,像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一样,有中国 特色的社会主义建设大业不可能越过世...
  • 九年义务教育初级中学试用课本——化 学

    说 明 本套教材是受国家教委的委托,依据国家教委颁发的“九年义务教育全日制小学、初级中学各科教学大纲(试用稿)”编写的。教材编写立足于当代我国,特别是沿海改革开放的先行地区的实际,着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,在编排体系和内容结构上力求创新。经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,本套教材已被确认为我国九年义务教育教科书,推荐全国选用。 初中化学教材...
  • 区域规划概论

    区域规划概论 第一章 绪 论 第一节 区域规划的性质、任务与作用一、区域规划的性质 区域规划是在一定地区范围内对整个国民经济建设进行总体的战略部署。它以国家和地区的国民经济和社会发展长期计划为指导,以区内的自然资源、社会资源和现有的技术经济构成为依据,考虑地区发展的潜力和优势, 在掌握工农业、交通运输、水利、能源和城镇等物质要素的基础上,研究确定经济的发展方...
  • 《世界文学评介丛书》东方文学简史(日本部分)

    写给青少年的话(代序) 二十世纪只剩下最后这不多的几年,二十一世纪正在向我们走来。有中国特色的社会主义建设大业的重担,已历史地落在你们这些跨世纪的一代青年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连,中华民族历史新的一页也将由你们用自己的劳动与智慧去谱写。 历史和实践已无数次表明,像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一样, 有中国特色的社会主义建设大业不可能越过世界文明...