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科技回眸——生物寻古：生物历史与生物科技
生物寻古：生物历史与生物科技 -
遥感概论
第一章 绪论 遥感技术是 20 世纪 60 年代兴起并迅速发展起来的一门综合性探测技术。它是在航空摄影测量的基础上，随着空间技术、电子计算机技术等当代科技的迅速发展，以及地学、生物学等学科发展的需要，发展形成的一门新兴技术学科。从以飞机为主要运载工具的航空遥感，发展到以人造地球卫星、宇宙飞船和航天飞机为运载工具的航天遥感，大大地扩展了人们的观察视野及观测领域... -
中外科学家发明家丛书：伽莫夫
伽莫夫是本世纪著名的物理学家，他在理论物理学、天体物理学、核物理学、生物遗传学等诸多领域都取得了令人瞩目的成就。同时，他还是一位出色的科普作家，由于在普及物理学、天文学和其他自然科学方面作出的贡献，他荣获了联合国教科文组织授予的卡林伽奖。 伽莫夫在他的研究中常常能够连续多年致力于某些难题，进行反复研究。他所具有的那种洞悉物理学理论各种模型之间类似关系的能力，... -
海洋馆漫游——海洋生物天地
海洋生物天地 -
趣文选读——军事篇
内容简介 这套趣文选读系列丛书，包括有“品德篇”、“历史篇”、“智谋篇”、“军事篇”、“语文篇”、“数学篇”、“地理篇”、“生物篇”、“科学篇”等 9 本。这 9 本书，分别收集了相关方面的知识短文及故事若干篇。这些文章及故事，思想内容健康，题材风格多样。知识性趣味性极强，读来引人入胜。可以帮助广大读者尤其是青少年读者扩展知识视野，陶冶思想情操， 提高阅读欣... -
素质教育文库：拥抱自然
拥抱自然 致家长和老师 世上万物皆源于自然，最后又回归自然，人类在进化过程中与自然界有一种亲密无间的关系，人类对生物界有着与生俱来的感情。这种特性是否充分得到表现，取决于人们幼年时代对自然界的感受。今天，城市生活使青少年对自然界的感受日益淡薄甚至消失，这种态度助长了对自然界的破坏，导致了自然界的退化。生物学家威尔逊博士表示，人类思维发源于生物界，根植于大自然... -
跨世纪知识城——生物工程
跨世纪知识城 生物工程的世纪 历经 36 亿年的进化、演变，当今地球上活动着约 200 万种生命。人们虽然每天一睁眼就能看得见许多“生命”在成长、发展，但是，生命的本质是什么？生命的起源又是怎样的？这对于人们来说仍然是个谜。 究竟用什么手段才能揭开罩在“生命”头上这层神秘的面纱，最终揭示生命的奥秘呢？人们寄希望于生物工程。生物工程被称为现代高科技领域中改造生... -
中外科学家发明家丛书：孟德尔
公元 1884 年 1 月，严冬笼罩着欧洲大地。在奥地利布鲁恩市（今捷克布尔诺市）修道院的广场上，数百人身着黑色丧服，为刚刚去世的修道院院长举行葬礼。 葬礼的气氛肃穆而庄严。送葬者对死者怀着敬意和同情。在人们的心目中，这是一位可爱、善良、正直的老人。但是，直到灵柩被放进城内中央墓地的墓穴时，不论宗教界或科学界，也不论尊者或平民，仍无一人知道，已经埋葬的这位老... -
青少年科学探索文库——谜团解密
青少年科学探索文库——谜团解密：地球生物大探索 -
基础教育现代化教学基本功（中学生物卷）
说明 教师的工作，与其它行业的工作一样，欲使之有显著成效，除需要忠诚的敬业精神外，还须扎实的“教育教学基本功”，这是教师高素质的内容之一。生物学教师当然也不例外。 生物学教师除需有一般教师的“通用”基本功外，还应熟练掌握本学科特色的基本功。有了基本功，在教育教学中就会得心应手，适应客观变化发展的因素，从而提高教育教学效果。 关于基本功方面的论述，曾于 199...