彩虹数字图书馆 本次搜索耗时 0.081 秒,为您找到 110 个相关结果.
  • 激励人生的一句话——意志卷

    前言 今天,改革开放使中国进入了商品经济这一承前启后的特殊历史时期。商品经济大潮在成功地推动经济发展的同时,也在冲击着世人的观念和行为准则,淡化模糊着人们的道德观、人生观、价值观,新的烦恼、困惑缠绕着当代青少年。由此,我们想到了鼓舞一代又一代人成长、成才的中外先贤哲人的强大思想遗存。历来凡有成就者,不论伟人、凡人,无不受到前贤思想的影响,我们希望以此继续照耀...
  • 希望与历史之间

    前 言 历史惯于考验我们,无论是个人还是国家,概莫能外。这就要求我们在希望与畏惧之间,在想象事物应该如何和接受现实这两种态度之间,作出正确的抉择。1996 年 7 月 27 日,星期六,凌晨 1 点 25 分,一个粗糙的雷管炸药轰然爆响,震撼了亚特兰大百年奥运公园的夜空。一位无辜者丧生,多人受伤。人性中最光彩的一面和最卑劣的一面在这一瞬间同时展现给世人。就在...
  • 激励人生的一句话——成材卷

    赠 言 题 记 前 言 今天,改革开放使中国进入了商品经济这一承前启后的特殊历史时期。商品经济大潮在成功地推动经济发展的同时,也在冲击着世人的观念和行为准则,淡化模糊着人们的道德观、人生观、价值观,新的烦恼、困惑缠绕着当代青少年。由此,我们想到了鼓舞一代又一代人成长、成才的中外先贤哲人的强大思想遗存。历来凡有成就者,不论伟人、凡人,无不受到前贤思想的影响,我...
  • 中外科学家发明家丛书:侯德榜

    侯德榜 一、苦读 侯德榜,字致本,1890 年 8 月 9 日(清光绪十六年农历六月二十四日) 生于福建闽侯县凤尾坡村。 侯家世代务农,祖父侯昌霖是个读书人,希望他苦读诗书求取功名,故为他取名“德榜”。幼年随祖父受启蒙教育,平时还要参加田间劳动,过着半耕半读的生活。 侯德榜勤奋好学。为了学习、劳动两不误,他在学堂认真听、读、背、写,课后就参加劳动,以减轻体弱...
  • 激励人生的一句话——求知卷

    前言 今天,改革开放使中国进入了商品经济这一承前启后的特殊历史时期。商品经济大潮在成功地推动经济发展的同时,也在冲击着世人的观念和行为准则,淡化模糊着人们的道德观、人生观、价值观,新的烦恼、困惑缠绕着当代青少年。由此,我们想到了鼓舞一代又一代人成长、成才的中外先贤哲人的强大思想遗存。历来凡有成就者,不论伟人、凡人,无不受到前贤思想的影响,我们希望以此继续照耀...
  • 航空模型教材

    序 《航空模型教材》问世了。我想,在当今时刻,它不仅有普及科学知识的意义,还有特殊的时代意义。 少年儿童是祖国的未来,科学的希望。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,必须从少年儿童抓起,必须从引导少年儿童开展有意义的实践活动抓起。 我们都想把少年儿童培养成 21 世纪的主人,问题是如何培养出适应时代...
  • 成长文库—学生成长百卷读本(44)成才与身体素质

    第一章 成才与身体素质概述 ——圣泉与鲜花 打开历史的画卷,展现在我们眼前的是一幅幅绚丽多姿的图画。对于前人的成功,我们从中得到的是鼓舞和希望。但是,对于我们现在的生活,因为我们身在其中,面对大大小小的问题,可以说有简单,有复杂,有平易, 有深奥,让你一眼看不透。鲜花丛中可能隐匿着杂草,前进途中也常常遇到歧路和曲折,我们面对自己“成才”的渴望之心常常被困惑。...
  • 21世纪科技大趋势——信息技术

    编前语 伴随着时光的流逝,人类历史上一个重要的世纪——20 世纪,在高科技文明的掩映下,正悄然地离我们而去,一个希望与挑战并存的 21 世纪则满怀着强烈的激情向我们走来。 适逢世纪更迭的关键时刻,我们除了重温以往的舒适与优越之外,更应理智地立足现实,总结过去,展望未来。21 世纪将是科技时代的预言已成为人们共知的真理,到那时,现今的中小学生无疑将是驾驭科技的...
  • 21世纪科技大趋势——机器人技术

    编前语 伴随着时光的流逝,人类历史上一个重要的世纪——20 世纪,在高科技文明的掩映下,正悄然地离我们而去,一个希望与挑战并存的 21 世纪则满怀着强烈的激情向我们走来。 适逢世纪更迭的关键时刻,我们除了重温以往的舒适与优越之外,更应理智地立足现实,总结过去,展望未来。21 世纪将是科技时代的预言已成为人们共知的真理,到那时,现今的中小学生无疑将是驾驭科技的...
  • 21世纪科技大趋势——计算机技术

    编前语 伴随着时光的流逝,人类历史上一个重要的世纪——20 世纪,在高科技文明的掩映下,正悄然地离我们而去,一个希望与挑战并存的 21 世纪则满怀着强烈的激情向我们走来。 适逢世纪更迭的关键时刻,我们除了重温以往的舒适与优越之外,更应理智地立足现实,总结过去,展望未来。21 世纪将是科技时代的预言已成为人们共知的真理,到那时,现今的中小学生无疑将是驾驭科技的...