-
跨世纪知识城——珍稀动物
我国是一个动物资源极其丰富的国家，仅兽类就有 400 多种。在种类繁多的动物中，有些还是举世公认的珍稀动物，要问在这些举世公认的珍稀动物中哪种动物“知名度”最高，大家一定会异口同声地说：大熊猫。 大熊猫是一种非常古老的动物，至少在 300 万年前已经形成现在的模样了。它曾经在地球上分布很广，和凶猛的剑齿象是同时代的动物。后来，地球的气候越来越冷，进入了“第四... -
成长文库—学生成长百卷读本(54)生命的奥秘
不再是神话 天、地、水、气，动物、植物、微生物以及被称为万物之灵的人，据《圣经》记载，都是上帝在 6 天之内发明创造的。因为上帝创造了万物，所以信徒们把上帝奉为万物之尊。 当历史的时钟指向 20 世纪 70 年代时，有一批寻求真理的勇士们向上帝提出了挑战。这批挑战者使番茄和马铃薯成了一家，创造出既像马铃薯又像番茄的新植物；他们违背上帝意愿，使蜘蛛和细菌攀亲，... -
青少年科学知识精粹文库——动物乐园带你认识百科动物
动物乐园：带你认识百科动物 -
青少年科学知识精粹文库——动物凶猛
动物凶猛：走进野生动物的神秘世界 -
中国名瀑
序 人类从什么时候起，开始把山水作为一个审美对象来加以欣赏、赞美， 大概是很难说得准了。在人类刚出现在地球上时，在原始人的眼里，山水可能仅仅是他们赖以生存下来的必需条件：山中动物和树木可供他们食用、取暖，洞穴是他们的居住地，水则是维持他们生命的不可缺少的乳汁。那时候， 他们还不大可能会对周围的山水加以赞赏和歌颂，对山水产生美感。因为， 他们面临的问题是能否继... -
中外科学家发明家丛书：巴甫洛夫
伊凡·彼得洛维奇·巴甫洛夫，是著名的俄国生理学家，被誉为“世界生理学家的领袖”，生于 1849 年，卒于 1936 年。巴甫洛夫在心脏生理、消化生理和高级神经活动生理等三个领域的研究有重大贡献。他的研究证明， 温血动物心脏有特殊的营养性神经，能使心跳变化。他证明，消化系统与大脑皮质的调节关系。他还研究了高级神经活动的条件反射，对于医学、心理学等都有重大影响。... -
跨世纪知识城——谈动物
谈 动 物 动 物 家 庭动物大家庭 一提到动物，我们立刻可以想到顽皮的猴子、可爱的大象、憨态可掬的熊猫、俏皮的卷毛狗、凶猛的狮子和老虎、令人毛骨悚然的蛇和鳄鱼以及各种美丽的飞鸟等等。在动物“大家庭”中，大约有 150 多万个种类。面对这样多的动物，若没有一个统一的科学的标准将它们区分开，人类对动物的认识将陷于杂乱无章的境地，无法对动物进行调查和研究，更谈不... -
自然教师教学用书 第八册
自然教师教学用书第八册 认识岩石（一） 一、课文说明 在学生已经学习了水、空气、土壤、植物、动物等知识后，指导学生学习有关岩石的知识，既是向学生展示自然界的又一个重要方面──构成自然界的物质之一的岩石，也是向学生展示人类改造和利用自然的一个重要方面 ──岩石在生产、生活中的广泛应用。岩石的种类很多，通过指导学生研究岩石的特征，可以使学生的认识能力得到提高... -
自然第三册教案
自然第三册教案 二、教学设计 1 蚂蚁 一、教学目的 指导学生认识蚂蚁的外形特征，了解蚂蚁的一些生活习性（生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应等）。 培养学生的观察能力（有顺序地观察）和分析综合能力（把整体分为部分）。 激发学生的学习兴趣，主动接近动物，不伤害小动物的教育。 二、教学准备 演示用具：磁性黑板、蚂蚁身体结构组合模型、蚂蚁生活习性... -
跨世纪知识城——谈微生物
跨世纪知识城谈微生物 认识微生物 什么是微生物 一说起动物和植物，很多人会滔滔不绝，但如果说起微生物，恐旧对它熟悉的人就不太多。希望这本书能带你步入微生物大世界。 微生物也像动物、植物一样，具有生命，它可以由小长大，可以“生儿育女”，繁殖后代，也可以“吃”进食物，排出废物，它也会死亡。也就是说生命体（无论动物、植物）所有特征它都具有，只不过是它的个子特别特别...