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高级中学课本 物理 二年级(试用本)
序言 自然科学的形成 远古时代，人类慑于自然的力量，对雷电、风暴、地震、日食、月食、慧星等自然现象，怀着畏惧和崇敬的心情，以为雷电是上天惩罚恶人的神火，出现慧星预示着战祸、饥荒等灾难的来临。这种神话和迷信的产生，反映了当时人们对自然的无知。 但是人们在长期的生存斗争中，逐步积累了对自然现象的点滴认识，经过许多代人认真地观察、记录、研究和校正，整理概括出一些线... -
毛泽东尼克松在1972
毛泽东·尼克松在 1972 ●引子。关于一九五四年在日内瓦， 杜勒斯不和周恩来握手⋯⋯ 将杜勒斯不和周恩来握手的事件，作为本书的引子是再也合适不过的。关于这个事件，至今仍在全世界广泛流传。 握手，是人类文明进步的一种标志，是人之所独具的区别于其他生物的高级精神活动。据说，它起源于远古时代部落之间的往来，友好的部落之间互相接触交换谷物、猎物。或是敌对的部落... -
世界史·古代史(下卷)
世界史 古代史编(下卷) 第一章 公元前后亚欧大陆民族大迁徙 第一节 亚欧大陆农耕世界和游牧世界的形成 农耕世界和游牧世界的出现 人类文明的发生和发展，经历了一个漫长的历史过程。在远古时代，人类主要以采集果实和猎取动物满足生活的需求。约距今 1 万年前，当旧石器时代过渡到新石器时代之际，人类开始由食物的采集者和猎取者演进为食物的生产者。这时的食物生产，无非两... -
中小学体育知识文库-田径运动—向人类体能极限的挑战
田径运动──向人类体能极限的挑战 田径运动古今谈 田径运动的起源与发展 田径运动是人类在长期社会实践过程中逐步产生和发展起来的。远古时代，人类为了生存，为了获得生活资料，经常在丛山峻岭、沼泽平原从事生产活动。跨溪流，跃障碍，登险壁，攀大树，用石块、木棒等采集瓜果，捕捉鱼虾，猎取凶禽猛兽或防御兽类的袭击等。这样在日常生活和劳动中，逐步形成了走、跑、投掷、跳跃等... -
中学素质教育阅读丛书：智力训练1、2、3
一、智力与测试1．什么是智力 我们生括在这个大千世界中，现有的生物千万种，为什么唯独人类能成为万物之灵，为什么唯有人类才能劳动、工作、学习，并创造出今天这样光辉灿烂的文明？其根本原因，就是人类具有与其他动物完全不同的大脑和人类特有的智力。人类就是靠着智力，从远古的荒蛮时代走出来，创造了当今世界的辉煌，人类不仅征服了地球，而且登上了月球，去探索浩瀚神秘的宇宙空... -
地理演义—中小学课堂学习新广角
地理演义 第一回 开天辟地 盘古挥舞利斧说东道西 荷马操练神笔 盘古挥舞一把神奇的利斧，把混沌一片的天和地给劈开了。“共工怒触不周山”，从此中国的地形西高乐低。荷马操起神奇的巨笔，人类地理学便开始有了东方和西方的概念。希罗多德则认为，地球是一个椭圆的平面。 远古时代，人们在大地上生活、发展，却不知地是怎么形成的，只好根据自己的想象去加以猜测。 比如天和地... -
中小学信息科学知识：信息科学导论
第一章 信息与信息科学 信息犹如空气一样普遍存在于人类社会时空之中。它做为一种客观存在，从远古直到当今的文明社会，一直都在积极发挥着人类意识到或没意识到的重大作用。“信息”是本书中最基本的概念。所以我们首先需要弄清： 什么是信息？它的体质是什么？它有什么特征？它怎样度量？对这些问题的透彻理解，是收集、处理和利用信息的前提，让我们就从这里开始探索信息资源的宝库... -
知识文库：网络的奥秘
网络的奥秘 一 历史的机遇 信息时代的到来 我们的时代是一个在理论和实践上都必将获得重大突破的时代。人类从远古时期的石器时代、铁器时代、青铜时代，到近现代时期的蒸汽时代、电气时代，原子核子时代，再到如今的信息时代，每跨越一个时代标志着人类又踏上了一级通向文明与进步的台阶。历史的发展不依人的意志而转移，历史是无情的，然而历史又是公正的，它只赏赐那些能及时把... -
点亮心灯——智能社会的形态描述
创造文化生态 ——《人与自然》丛书总序 周光吕 打开人类的文明史册，人与自然是其中的基本主题，而 文化是人类的特有创造，在自然与文化的互动之中，人类从亿万物种中突现出来，成为万物的灵长。 文化发展的历史也是人类进步的历史。在人与自然、人与人、人与自身这三大文化主线中，人与自然的关系更多影响和规定着人类的生存和发展。回溯远古荒蛮的天地之初，文明崛起时人类创造了... -
理性的狂欢——技术革命与技术世界的形成
创造文化生态 ——《人与自然》丛书总序 周光吕 打开人类的文明史册，人与自然是其中的基本主题，而文化是人类的特有创造，在自然与文化的互动之中，人类从亿万物种中突现出来，成为万物的灵长。 文化发展的历史也是人类进步的历史。在人与自然、人与人、人与自身这三大文化主线中，人与自然的关系更多影响和规定着人类的生存和发展。回溯远古荒蛮的天地之初，文明崛起时人类创造了听...