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意林-《读者》丛书
《意林》序言 《读者》的“意林”是一个小栏目，但是给人们的印象却是极为深刻的。之所以深刻，是因为文字的精到和思想的深邃；是因为意义的典型和界面的宽广。如果你是《读者》的长期读友，相信会有切身的体会。 这里奉献给大家的，是《读者》“意林”的精选。本书集中了本刊 16 年来最优秀的“意林”作品。为使您阅读方便，编辑做了必要的分类，但我们设想的是，您可以用任翻一页... -
现代英国经济史（下卷）
序 在 1926 年出版的本书上卷的序中，我曾经写道，我希望把故事叙述到 1914 年，“并至少附有一篇结论，阐述我所认为 1914—1924 年这十年在英国经济史上所占有的地位。”现在这个计划我已经尽我力所能及实现了，除非现在也许我可以说以 1914—1929 年这段年月取代了 1914—1924 年这十年。给战争年代写一篇叙事史的任何打算，从来就不曾有过... -
现代英国经济史（中卷）
序 本卷所以没有如我所希望的那样相当快地踵随上卷之后出版，我想主要是因为材料不太宜于迅速处理的缘故。材料为量既巨而又残缺不全；其中很多都没有经过精细拣选。其次是由于，愈靠近社会和经济统计数字完备的现代时期，某些部分的记述，就愈难下笔。英国卷入“世界经济”愈深，叙述也就愈不应局限于本岛一隅。艾尔弗雷德·马夏尔常常这样说：在 1870 年以后你就无法编写英国经济... -
放飞希望
放飞希望：全国大力开展文化科技卫生三下乡活动 -
百川入海—分销渠道决策
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动，而不愿要乌托邦... -
第四级病毒
第四级病毒 译者序 美国最著名的病毒学家约瑟夫·麦克科密克和苏珊·费希尔一霍克，是一对一辈子追猎与研究病毒的夫妇。他们以研究诸如爱滋病等病毒而成为世界最顶级的病毒学家。在美国，他们的名字与总统克林顿同样成为公众的热点。因为，人们甚至已经把解脱未来厄运的希望 寄托在他们身上…… 他们以其疫病调查员的身份几乎踏遍了非洲、欧洲、南美、亚洲。不论是在战乱烽起、难民流... -
睁开第三只眼—常见经济欺诈现象的识别与防范
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战。而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动，而不愿要乌托邦... -
管理导航—企业目标管理手册
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做的的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动，而不愿要乌托邦... -
儿童趣味数学
出版者的话 儿童是 21 世纪的主人，祖国美好的未来靠他们去创造。我们希望通过生动活泼的形式让儿童去认识世界、学习知识、发展智力。 为了培养儿童学习数学的兴趣，开阔思路，提高能力，我们特请北京第一实验小学的特级教师纪晓村老师编写这本书。 此书可供小学低年级的学生阅读，它共分五部分，有数一数、算一算、想一想、赛一赛和动手做。书中的内容很有趣，儿童在数数... -
管理沟通
迎接变革与挑战策划人致辞 我们生活在一个激动人心的时代变革时期，每天都有不寻常的事情在我们身边发生：一些旧的东西消亡过去，一些新的东西顽强地涌现出来⋯⋯；有些新事物可能不太惹人注目，但却如那些早春时节冲破层层尘土绽露出的一粒粒嫩芽——它们代表着一种未来的讯息，问我们昭示着盎然的生机和无限的绿意——正是它们，引导我们步入希望和辉煌⋯⋯ 这个时代的特点就是变...