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  • 成长文库—学生成长百卷读本(43)成才与智力素质

    人们对于智力这个词并不陌生,在日常生活中经常听到或看到,有时我们能凭经验来判断一个人的智力高低。实际上人们把智力作为一个日常概念来使用,把智力高低当作聪敏、愚钝的同义语。 在科学上,智力这一概念一般是指人的一种心理特性,包括观察、记忆、思维、语言以及创造性地解决问题的能力。这种能力平时是看不到的,只有当这种心理特性表现在活动上时,才能显露出来。 实际上智力是...
  • 地理国情教育图册

    使用说明 为了落实江泽民总书记关于“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生,由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育。”的指示,我们根据国家教委颁发的《中小学地理学科国情教育纲要 (试用)》编制了初级中学《地理国情教育图册》。旨在通过地理方面的国情教育,使学生对我国的地理环境、资源、人口、民族、经济、国际地位有比较系统的了解,学...
  • 素质教育文库:心理健康

    心理健康 一个人是一个宇宙 ——致家长和老师 当孩子长期沉默寡言、独处抑郁的时候;当一向引以为自豪的女儿因一次考试不很理想而服毒自杀的时候;当孩子以割破手指来抵制父母强迫弹钢琴的时候;当几个学生离家出走的时候;当孩子刻板地重复一个无意义的动作,明知痛苦而又不能自制的时候;当孩子无法与人正常交往的时候⋯⋯你除了着急——怎么办呢?抱怨和伤心——我辛辛苦苦地、把所...
  • 小学生同步学习辞典 三年级数学

    前 言 《小学生同步学习辞典(数学卷)》是按照新的教学大纲的要求,根据九年义务教育六年制小学数学教科书的内容编写的。我们从小学生的实际出发,特邀了一批具有丰富教学实践经验和较高理论水平的小学高级教师精心设计、编写。因此,这套丛书特别适合小学生及其家长、教师使用。 这套书各单元编有:学习目标、重点难点、单元测试等内容;各节编有:基本概念、主要公式、运算法则...
  • 中华学生百科全书:课外园地

    京新登字 209 号 中华学生百科全书刘以林 主编 北京燕山出版社出版发行 北京市东城区府学胡同 36 号 100007 新 华 书 店 经 销 北京顺义康华印刷厂印刷 787×1092 毫米 32 开本 250 印张 5408 千字 1996 年 12 月第 1 版 1996 年 12 月北京第 1 次印刷ISBN7—5402—0491...
  • 成长文库—学生成长百卷读本(44)成才与身体素质

    第一章 成才与身体素质概述 ——圣泉与鲜花 打开历史的画卷,展现在我们眼前的是一幅幅绚丽多姿的图画。对于前人的成功,我们从中得到的是鼓舞和希望。但是,对于我们现在的生活,因为我们身在其中,面对大大小小的问题,可以说有简单,有复杂,有平易, 有深奥,让你一眼看不透。鲜花丛中可能隐匿着杂草,前进途中也常常遇到歧路和曲折,我们面对自己“成才”的渴望之心常常被困惑。...
  • 外国文学评介丛书-仲马父子

    出版说明 《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、海洋...
  • 素质教育文库:性别天地

    性 别 天 地 致家长和老师 亲爱的老师和家长朋友: 在生活中各种角色的扮演中,我们都曾经是儿女、学生,而后又任丈夫、妻子、父亲、母亲和教师等等。在各种社会角色的任职中,我们自己,我们周围的人们都在我们社会角色随年龄、学识、经历变迁而发生变化时,默默认同一个永恒不变的角色,这就是男女性别角色。 “做个好女人”、“做个好男人”,我想是生为不同性别的男女都暗自遵...
  • 小学生同步学习辞典 二年级数学

    前言 《小学生同步学习辞典(数学卷)》是按照新的教学大纲的要求,根据九年义务教育六年制小学数学教科书的内容编写的。我们从小学生的实际出发,特邀了一批具有丰富教学实践经验和较高理论水平的小学高级教师精心设计、编写。因此,这套丛书特别适合小学生及其家长、教师使用。 这套书各单元编有:学习目标、重点难点、单元测试等内容;各节编有: 基本概念、主要公式、运算法则...
  • 中华学生百科全书:谜语集粹

    如何猜谜 猜谜是一项有趣的智力游戏,深受人们欢迎。古人把猜谜称为“射虎”, 就是把猜谜看做同打虎一样艰难,可见要掌握它的确需下一番功夫。 一、要具有广博的知识 谜语的内容非常广泛,俗话说:“事事皆可入谜。”可见谜的内容可说是无所不包。例如猜成语,仅常用成语就有五千余条;猜国名,全世界有一百多个国家。因此,要多关心各种事物,多看报读书,不断丰富自己的知识。 二...