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《世界文学评介丛书》梦幻与现实—未来主义与表现主义文学
写给青少年的话（代序） 二十世纪只剩下最后这不多的几年，二十一世纪正在向我们走来。有中国特色的社会主义建设大业的重担，已历史地落在你们这些跨世纪的一代青年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连，中华民族历史新的一页也将由你们用自己的劳动与智慧去谱写。 历史和实践已无数次表明，像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一样， 有中国特色的社会主义建设大业不可能越过世界文明... -
《世界文学评介丛书》永恒的顿河—肖洛霍夫和《静静的顿河》
内容简介 半个多世纪以前，年仅二十三岁的米·亚·肖洛霍夫以《静静的顿河》震动了苏俄文坛，成为二十世纪诞生的苏俄年轻作家中的一颗巨星。然而， 肖洛霍夫的人生和创作生涯并非一帆风顺，而是颇多曲折坎坷。本书结合肖洛霍夫生活的时代背景，介绍他如何战胜重重困难，通过自己的小说创作， 生动而形象地再现了半个多世纪苏俄大地上的风云变幻，塑造了一批深受读者喜爱的俄罗斯人的文... -
《世界文学评介丛书》满纸荒唐言—荒诞派戏剧
写给青少年的话（代序） 二十世纪只剩下最后这不多的几年，二十一世纪正在向我们走来。有中国特色的社会主义建设大业的重担，已历史地落在你们这些跨世纪的一代青年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连，中华民族历史新的一页也将由你们用自己的劳动与智慧去谱写。 历史和实践已无数次表明，像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一样，有中国特色的社会主义建设大业不可能越过世界文明大... -
巨人百传丛书——休斯
引 言 在美国的亿万富豪中，霍华德·休斯是一位奇才，也是一个怪人， 他的一生充满神秘色彩。 他出生在一个腰缠万贯的巨商家庭，却不像一般的纨袴子弟那样坐享其成，好逸恶劳；更不同许多败家子那样挥霍无度，吃喝嫖赌。 他从小就对工程技术产生浓厚兴趣，认真钻研。他 10 岁时能够装配收音机，12 岁时设计和试制电动自行车，14 岁学习驾驶飞机。在青少年时代，他的大部分... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(4)奋发励志
金色年华，当立大志为什么要少年立志 勤奋，在一个人成就事业的道路上是必不可缺的，然而立志，应该说是同样必不可少的。青少年朋友所处的这个年龄阶段，正是人生的“黄金阶段”， 正是处于世界观、人生观的形成阶段，所以志向就应该在这个阶段确立。 青少年时期，随着年龄的增长，体魄的日益发达，学识陡涨，这使我们具有极强的成功欲。旺盛的精力、炽热的情感、美好的憧憬、忘我的投... -
《世界文学评介丛书》百年对语—欧美文学与中国
内容简介 本书紧紧联系时代背景和文化传统，对十九世纪末以来欧美文学对中国文学的文学思想、文学流派、文学创作和文学研究诸方面的影响，作了简略而清晰的介绍，力图勾划出一条中国新文学发展的轨迹，进而探讨中西文学交流，尤其是欧美文学对中国文学发生影响的一些基本规律，希望对读者有所启发。 写给青少年的话（代序） 二十世纪只剩下最后这不多的几年，二十一世纪正在向我们走来... -
《世界文学评介丛书》精神洞穴的烛光—批判现实主义文学
写给青少年的话（代序） 二十世纪只剩下最后这不多的几年，二十一世纪正在向我们走来。有中国特色的社会主义建设大业的重担，已历史地落在你们这些跨世纪的一代青年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连，中华民族历史新的一页也将由你们用自己的劳动与智慧去谱写。 历史和实践已无数次表明，像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一样， 有中国特色的社会主义建设大业不可能越过世界文明... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(45)常见疾病防治
常见疾病防治 怎样防治流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，传染性非常强。有时一人得病，常在 2～3 日间即使班级里大部分同学被感染。流感起病急，症状有高烧、头痛、乏力、浑身酸痛等。大部分青少年患流感后，会在 3～4 天里逐步好转，但也有少数体弱少年容易并发肺部炎症，给健康带来严重威胁。 我们人类目前还没有办法... -
当代中国少年儿童报刊百卷文库：少年时代
本卷主编的话 “少年读，少年写，笔下春雨润如酥。你写今天凌云志，我绘明天好前途。少年时代当勤勉，万卷诗书万里路。”几年前，我曾写下这首诗，用通栏标题的形式，出现在本报四版，以此勉励我们可爱的小读者：勤奋学习， 立志成才。 党的十四届六中全会决议指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培育优良品德。”《少年时代报》创刊 ... -
《世界文学评介丛书》缪斯的旋律—欧美诗歌史话
内容简介 应广大外国文学初学者的需要，本书选目慎重，篇幅适中。入选篇章以点见面，代表性较广。此外，笔者始终坚持系统性、艺术性并蓄的原则，力求展现欧美各家诗艺和诗史脉络。书中多数名诗译文均经反复推敲或出自名家之手，力求真切传神。赏析文章则在理解诗歌本文和掌握重要资料的基础上，从不同的角度，与读者一道进行诗歌艺术审美探索，态度认真，文字活泼，可读性较强。 写给青...