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中小学生课堂故事博览：轻拢慢捻抹复挑—乐器的故事
轻拢慢捻抹复挑 ——乐器的故事 焦宪成 编 中国民族乐器史话 在漫长的中国音乐历史长河中，我们的先人在生活的实践中经过长期的创造，为我们留下了丰富多样的、富有民族特色的民族乐器和具有多种形式的民族器乐曲。长期以来，人们用它来寄托情思、表达自己的喜怒哀乐。无论是在古人的祭祀、民间的喜庆节日、或者是在婚丧嫁娶的活动中，它经常和唱歌、舞蹈等多种艺术形式相结合，以表... -
符号之谜——生活中的神奇符号
自序 在我门的生活中，存在着形形色色的符号，每一个人时时刻刻也在使用着各种符号。 但是，提起符号学，或者谈起符号的种种表现及其规律，许多人则认为与己无关，仿佛那只是学者的事情。 其实，我们每个人都在放心大胆地欣赏着电影、电视、戏曲、音乐、舞蹈、曲艺，并轻松地评头论定，享受着各种水平的艺术家的表演。 同样，我门每个人也可以放心大胆地欣赏各种学问，因为学者或科学... -
妙舞长空
妙舞长空：舞蹈历史与文化内涵 -
中国舞蹈史
内容提要 本书沿着中国社会发展的历史轨迹，阐述中国舞蹈发展的历史。书中，中国舞蹈史分为三个阶段，即古代舞蹈发展阶段，近、现代舞蹈发展阶段，以及当代舞蹈发展阶段，每一阶段皆引用具有典型意 义的历史资料加以论证。本书既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开。 中 国 舞 蹈 史 第一章 祈神求天 记事象功 历史的路向两边长长地延伸，站在路上的人，... -
中小学音乐知识文库——中国民间音乐(下)
中国民间音乐（下） 第二章 民间歌舞音乐第一节概述 民间歌舞（包括乐舞）是在民间形成并流行于民间的舞蹈艺术。它由人民群众自创、自演，表现民族或地区的文化传统、生活习俗及劳动人民的精神面貌，具有鲜明的民族风格和浓郁的地方色彩。 民间舞蹈是音乐与表演相结合的艺术。它有两种音乐形式：民间歌舞是以歌与舞相伴随的形式，或边歌边舞，或歌、舞交替；民间乐舞是不带歌唱而只以...