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  • 世界五千年事物由来总集:科技分册

    中国部分 “技术”一词的由来 技术是人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来的有关生产劳动的经验和知识,亦泛指其他操作方面的技巧。“技术”一词源于汉。《史记·货殖列传》已使用“技术”一词,如“医方诸食技术之人”。《汉书·艺文志·方技》中亦有技术一词:“汉兴有仓公,今其技术暗味”。 “华—王方法”的由来 我国数学家华罗庚与王元,1959 年后开拓了用代数数...
  • 新编小学语文教案(第一册)

    《新编小学语文教案》编写参考意见(代序) 毕来林 《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“小学语文教学,必须实事求是,从实际出发,明确培养目标,端正教学思想,改进教学方法,提高教学质量。”很明显,小学语文教学质量的提高,有赖于教师素质的提高,而要提高教师的素质,除教师自身具备一定的思想认识和较高的业务基础外, 很重要的一点,还在于直接的教学实践和间接地吸...
  • 中小学信息科学知识:信息学方法论

    第一章导论 第一节信息学方法论基础内容 信息学作为一门新兴的交叉边缘学科,经过近 50 年的发展,取得了令人瞩目的成就,其独立的学科地位也得到了广泛的承认。然而,难以否认的是,这门年轻的学科离一门成熟的精密学科还有距离,它不仅表现在缺乏统一规范的理论体系,也表现在其研究方法的缺陷。科学史表明,一门学科如果要成为真正独立的、成功的科学学科,就必须有自己独特的理...
  • 经济分析史(一)

    编者绪论 这本《经济分析史》是约瑟夫·A.熊彼特在其生命的最后九年所致力编写而尚未彻底完成的一部著作,是他力图移译、修订和增补《经济学说与方法史略》的结果。《史略》是他为马克斯·韦伯于 1914 年出版的德文版《社会经济学纲要》第一卷所写的一篇论文。①这是一篇一百多页的长论文(约六万字),分成四个部分或四章。查看一下目录就会发现,这四个部分概括地包罗了与这本...
  • 中国历史研究法

    引 言 研究任何科学都要掌握研究的方法。有研究一切科学都必须掌握的一般方法,也有研究某一门科学所独有的研究方法。马克思主义历史学是一门科学,它有一般科学所共有的科学方法,比如形式逻辑和辩证逻辑;也有它独有的研究方法,那就是历史唯物主义的方法。这里讲的方法是广义的,包括立场、观点在内,读者细心体会,自能理解其中的道理。 有人提出这样的问题:搞历史研究是不是一定...
  • 地质学基础

    内容提要 本书是高等师范院校地理系专业基础课教材。内容包括总论、矿物、火成岩、沉积岩、变质岩、矿床、构造运动和构造变动、地震、大地构造学说、地壳历史的研究方法,以及各代地史等 15 章,基本包括了地质学的基本知识和理论。 作为第三版修订教材,本书注重吸收最新学科成果,如引入花岗岩的成因、特殊沉积岩、区域混合岩化作用、火山矿床、多成因矿床、干酪根成油说、韧...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学语文通用教案设计精编之一

    中学语文通用教案设计精编之一 语文“变序型”课堂结构设计 “变序型”课堂结构,其目的:一是改变线形、封闭型的教学结构,打破所谓“组织教学——复习提问——讲授新课——初步巩固——课后作业” 的传统教学程序;二是探求新的思维方式,研究“变序型”结构的特定规律。 语文的主要任务之一,是让学生学习和掌握祖国语言文学的规律,培养语文能力(即认识能力、语言理解表达能力、...
  • 经济学方法论

    中译本前言 最近几年证明,存在着一股强大的反对战前科学哲学家的倾向的潮流。战前的科学哲学家们把方法论基本上当作一门能区分好的实践和普通的实践 (average-practice)科学的学科,并因而褒扬好的实践科学,贬斥普通的实践科学。当然,也有少数持有这种观点的方法论学家是能够抵挡住兼得鱼与熊掌的诱惑的。因此,波普再次重申,证伪主义的方法论是建立在发生论的传...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学语文通用教案设计精编之四

    中学语文通用教案设计精编之四 高中第一册第一单元教案设计 【单元教学目的】 了解课文所写景物的不同特征,明确写景状物散文必须突出景物特点的要求。 理解文章所描写景物中蕴含的情趣,了解写景抒情散文融情于景、托物寄意的特点。 认识课文景物描写的顺序和层次,学会定点观察和移步换景的写景方法。 【重点难点考点】 本单元读写教学的重点是抓住景物特征...
  • 中小学教学小百科(48)政治科

    中小学教学小百科 优化初中思想政治教学的“四环节法” 山东省滕州市官桥中心中学 殷召行 新编中学思想政治课教材与原教材相比,具有科学性、思想性、可读性、实践性强以及更加接近学生和社会实际的特点。同时,随着改革开放的不断深化和市场经济的进一步发展,当代中学生的自我意识、独立探索性、自我表现欲不断增强。这些特点决定了中学思想政治课堂教学必须探索一种新 的、适应新...