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  • 教育孩子的艺术

    和孩子一起成长(序) 在中国,怎样做父母始终是一个问题,而且一直并没有解决好。早在本世纪初,鲁迅就发出过这种感慨:我们今天怎样做父亲。时值 20 世纪末,我们仍然面临同样的困窘。 家教在中国曾有悠久的历史。我们有儒家文化重视人格养成和道德教化的优良传统,有流传至今的“孟母三迁”的教子故事。在五六十年代,家教似乎也不是个严重的问题——艰苦的物质生活和多子女的环...
  • 中华学生百科全书:电脑常识

    电脑就是明天的笔 电脑的诞生 计算机最早是作为一种先进的数值计算工具而产生的。计算工具的发展,经历了漫长的历史,而且总是与人类社会生产、经济、文化的发展相联系的。 人类最原始的计数方法是利用自身附属物(如手指)或身边的石块、贝壳等进行的。后来,许多民族都曾用人工制成的小棒来计数,我国称之为算筹。早在春秋战国时期,我国就有了算筹。大约在我国汉代,出现了“珠算”...
  • 中小学体育知识文库-一手定乾坤—棋牌运动

    一手定乾坤 ──棋牌运动 棋牌运动纵横谈 社会的发展,人类文明的进步,人们在追求物质文明的同时,也不断地追求着更为丰富多采的精神生活。现代体育舞台提供各种各样的机会,每个现代人都能欣赏、参与各种不同的体育活动或比赛。从中获得力量、知识、美的享受。在众多的体育项目中,有一种特殊的,“静态的”的体育项目现在正越来越受到人们的喜爱。它就是智力性体育竞技项目——棋牌...
  • 通过模型学解题中学物理专辑——振动波动问题

    献·给·读·者 《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物.本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理问题的思路.什么叫物理模型?物理模型就是抽象化了的物理研究对象、条件或过程.物理模型可划分为实体模型与过程模型两大类.实体模型是研究对象或条件的抽象.质点、点...
  • 通过模型学解题中学物理专辑——电路问题

    献·给·读·者 《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物。本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理问题的思路。 什么叫物理模型?物理模型就是抽象化了的物理研究对象、条件或过程。物理模型可划分为实体模型与过程模型两大类。 实体模型是研究对象或条件的抽象。质点...
  • 冥灵文集

    死魅 她提着他的首级,在这死寂的游廊里拖行,暗青的大理石面上拖过一条狭长的绛红,他冰冷、渗着血的唇还是微笑着的,平静的随她一起颤动⋯⋯ 无爱无嗔,她吟着,于是消失在游廊的尽头。 身影终于映在池面上,寒秋的风泛着池水,向四周累着落叶,血红的染在碧色的池水中,他的血融了进去,似是叶感伤的泪,蔓延着,弥漫着,渗入着全是一种——一种摄人的死魅。 她捧起它,轻巧的如同...
  • 通过模型学解题中学物理专辑——磁场中的电流问题

    献·给·读·者 《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物。本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理问题的思路。 什么叫物理模型?物理模型就是抽象化了的物理研究对象、条件或过程。物理模型可划分为实体模型与过程模型两大类。 实体模型是研究对象或条件的抽象。质点...
  • 中小学体育知识文库-中华武术(下)

    中华武术 武德与礼仪武 德 崇武尚德是中华民族的传统,几千年来中华武林非常重视武德教育,把武德做为共同遵循的一种言行准则,习武者也都按它修身养性,规范举止, 品评善恶。 武德的内容 武德的内容,在不同的历史时期也有所不同,有的还夹杂着封建意识的糟粕。但历来所强调的武德,其基本内容大体是一致的: 强调学武的目的首先是为了安邦救国。我国历代武将、勇士在国家危...
  • 通过模型学解题中学物理专辑——运动合成问题

    献·给·读·者 《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物。本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理问题的思路。 什么叫物理模型?物理模型就是抽象化了的物理研究对象、条件或过程。物理模型可划分为实体模型与过程模型两大类。 实体模型是研究对象或条件的抽象。质点...
  • 中小学体育知识文库-中国体育简史

    中国古代体育史原始社会的体育 我们探索体育的起源,不能用近代和现代人们所理解的体育概念和内容去生搬硬套原始社会。人类在最初原始时期的许多社会活动并没有后来那么清晰的界限。“教育”和“体育”从其他社会活动中独立出来是人类发展比较晚期的事。因此,确切地说,原始社会的“体育”只能是具有体育的一些“迹象”,是一种“萌芽”和“起源”一类的东西。因此,体育的起源及其演变...