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自然地理学
编者的话 本书原是供综合性大学地理系各专业使用的教材。自 1978 年第一版问世以来，除综合性大学使用外，还广为其他院校所采用。根据几年来在使用过程中发现的问题和各方面提出的意见，本书主要编写人员于 1982 年 10 月在安徽省青阳县共同商讨了本教材的修订问题，对各方面的意见进行了认真的讨论，并提出了具体的修改方案。 修订中，注意了教材内容的更新，吸收了近... -
MBA十日读
本书说明 本书在手，你不用丢掉两年的时间和薪水，更不必付出昂贵的学费，在没有压力的环境下，敲开美国前 10 所著名商学院的大门。本书集美国哈佛、斯坦福、西北、弗吉尼亚、宾夕法尼亚、芝加哥等著名商学院教材之精华，能使读者： 读懂财务报表 准备综合实用的营销计划理解会计原则和方法 理顺同老板的关系制定公司战略 理解净现值概念计算内部收益率 用... -
读地图 学地理
掌握地图知识，形成地图能力 地图是最丰富、最形象的地理教材和工具，它把球形地表上的众多地理事物和现象用图形、文字、符号、数字和颜色绘在平面上。它所包含的知识内容，大大超越同样篇幅的文字记载量；它对地理事物的定性、定量、定位、定向等功能表现出较高的精确度；它展示了地理知识间的空间分布、联系和规律，也可说明地理事物的运动、发展和变化。这种地图语言最精炼，表达最直... -
区域分析与规划
内容提要 本书是教育部“高等教育面向 21 世纪教学内容和课程体系改革计划”的 研究成果，是面向 21 世纪课程教材和教育部理科地理学“九五”规划教材。同时也是全国高等学校地理类专业公共核心课程教材。本书系统地阐述了区域规划的基本内容、理论和编制方法。全书共分两大部分，前半部分以区域分析为主，在介绍了区域概念，阐明了区域发展、区域研究及与区域规划关系以后，重... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学思想政治通用教案设计模式精编
中学思想政治通用教案设计模式精编 思想政治课堂心理控制教学法 为适应社会发展对中学生道德水准的要求，解决普遍存在的中学生冷淡思想政治课的问题，有必要在中学思想政治课课堂内实施心理控制，以期调动起学生的学习热情、主动性，积极有效地阻止学生由于忽视思想政治课知识的学习而产生的行为偏离。辽宁省清原县高级中学李香之老师对此进行了研究。 实施课堂心理控制对思想政治课的... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学思想政治通用教案设计精编之一
思想政治课堂教学的总体设计 课堂教学的总体设计，是指教师在一定的科学的教学理论指导下对所教学科的课堂教学活动做出整体的设想和安排。沙富敏老师提出： 课堂教学的特点决定必须进行总体设计 学校的课堂教学形式具有间断性的特点。所谓间断性，是指课堂教学的进行在时间上具有间断性。比如，中学思想政治课每周安排两课时，而这种时间的间断性又造成了教学内容的间断，教师不可能一... -
九年义务教育初级中学教科书(实验本)化 学
编者的话 江苏是经济、文化比较发达的地区之一，为了适应经济建设对人才培养的需求，根据“在国家统一要求下，实行教材多样化”的教材建设方针，江苏省教委教研室组织编写了这本九年义务教育初级中学教科书（实验本）化学，供本省试用。参加编写工作的有高校的化学教师、中学化学教师和省、市教研员等。 本书以国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》 （试用）为依... -
区域科学导论
前 言 本书介绍了一门新的学科——区域科学。最初把本书设计为半年的教程。然而，若是结合其他教材，尽可用做全年的教程。全书材料和分析都是从头叙起，使本书适于大学新生、大学二年级学生和其他程度的人阅读。因为区域科学是一门新学科，因此本书从传统的社会学科中吸收了许多材料， 从而，它也表现出多学科的特点。 本书最初是为那些对区域科学所探索的激动人心的、具有挑战性的问... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学思想政治通用教案设计精编之三
《意识是客观事物在人脑中的反映》课堂实施设计 **【教学目的】**知识能力方面（略）。思想方面，结合学生实际进行无神论教育、国情教育和爱国主义教育。 **【教学重点】**意识是客观事物的反映。 **教学难点：**思维，人们对未来的认识和宗教观念是客观事物在人脑中的 反映。 **【教具准备】**放像机、投影仪、醋精、烧杯等。 【教学过程】导入新课 世界是客观存... -
九年义务教育初级中学试用课本——化 学
说 明 本套教材是受国家教委的委托，依据国家教委颁发的“九年义务教育全日制小学、初级中学各科教学大纲（试用稿）”编写的。教材编写立足于当代我国，特别是沿海改革开放的先行地区的实际，着眼于培养学生适应现代社会的基本素质，在编排体系和内容结构上力求创新。经国家教委中小学教材审定委员会审查通过，本套教材已被确认为我国九年义务教育教科书，推荐全国选用。 初中化学教材...