-
跨世纪知识城——谈发明创造
跨世纪知识城 谈 发 明 创 造 发明创造史发明与创造 什么叫发明 所谓发明，是指运用有关的科学理论知识或借鉴有关科学技术原理，首创前所未有的事物和方法，来有效地解决某一实际需要。有人从狭义和广义两方面去理解发明。狭义的理解指国家专利法所承认的发明，即对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。这一类发明具有较高的实用价值，可以带来较明显的经济效益，并可以获... -
学佛群疑
圣严法师著─ ────────────────────────────目录 作者简历00 自序 信仰佛教一定要皈依三宝吗 一定要看破红尘之后才能学佛吗 学佛也须要知识和学问吗 在家学佛有禁忌吗 学佛是否必须放弃现有生活的享受 什么是佛教徒的饮食观 杀生的定义和范围是什么 为何放生、如何放生 佛教徒应以怎样的态度来赚... -
正信的佛教
东初琉璃世界① 圣严法师著目录 作者简历自序 正信的佛教是什么 佛陀是创世主吗 佛陀是什么 宇宙和生命是从那里来的 菩萨怎么讲 什么叫大乘和小乘 佛教是世界性的宗教吗 佛教的基本教理是什么 佛教的根本教条是什么 信仰佛教必须吃素吗 佛教对于烟酒赌博的看法怎样 信仰佛教必须出家吗 佛教的信徒共有... -
《科学家谈物理》第三辑——粒子世界探秘
前 言 自然界是一个形形色色、丰富多彩的物质世界，人类自古以来就在不断地进行探索，以便了解这个物质世界是由什么构成的，是怎样构成的。在古代人们就已经对物质世界的构成提出过许多种理论，但是由于科学技术水平的限制，这些认识一直停留在非常粗浅的水平上。直到近代，工业革命使得科学技术获得了突飞猛进的进步，为科学实验的开展提供了前所未有的条件，也带动了科学理论的飞速发... -
跨世纪知识城——谈微生物
跨世纪知识城谈微生物 认识微生物 什么是微生物 一说起动物和植物，很多人会滔滔不绝，但如果说起微生物，恐旧对它熟悉的人就不太多。希望这本书能带你步入微生物大世界。 微生物也像动物、植物一样，具有生命，它可以由小长大，可以“生儿育女”，繁殖后代，也可以“吃”进食物，排出废物，它也会死亡。也就是说生命体（无论动物、植物）所有特征它都具有，只不过是它的个子特别特别... -
中小学教学小百科(3)管理篇
教育思想评价方案 北京市密云县水库中学 王洪志 一、制订教育思想评价方案的目的 教育思想是人们对于教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法。教育思想内容的核心始终是集中在培养人的问题上，也就是为什么培养人、培养什么样的人、怎样培养人。所以，教育思想是否端正，是关系到学校性质和办学方向的一件大事。苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中指出：“领导学校，首先是教育... -
跨世纪知识城——谈戏剧
谈 戏 剧 辉煌的戏剧艺术什么是戏剧 戏剧是演员扮演角色，是在舞台上当众表演故事情节的一种艺术形式。在我国，戏剧一般是戏曲、话剧、歌剧的总称，也常专指话剧。在西方，戏剧（英文 drama）即专指话剧。世界各民族的戏剧都是在社会生产劳动和社会实践的基础上，由古代民族、民间的歌舞、伎艺演变而来的。后逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等各种艺术成分组成的综合... -
巨人百传丛书——麦哲伦
引 言 各种各样的感情产生了各种各样的著作。灵感或感激之情会使我们去写书。同样地，苦恼、愤怒和忧伤也能燃起精神上的激情。有时，好奇心在写作过程中让自己弄清楚人们和事件的心理需要，也可成为推动力。还有性质可疑的动机：虚荣、贪欲、自我欣赏——无时无刻不在刺激我们去进行创作。因此，说实在的，作者每一次都应当清醒地想一想， 出于什么感情，由于什么爱好，他选择了自己的... -
跨世纪知识城——谈文字
跨世纪知识城谈文学 语言的产生 语言，是人类所特有的用来表情达意、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。语言由语音、词汇和语法构成一定的系统，它一般包括其书面形式，但在与“文字”并举时，则单指口语而言。 那么语言是在什么时期产生又是怎样产生的呢？关于这个问题，现在还没有一个大家都认可的十分确定的结论，或者说还是一个谜。人类有文字可查的语言材料大约只有 400... -
跨世纪知识城——谈海洋
谈 海 洋 “海”和“洋” 当人类第一次离开地球，从太空遥望自己的家园时，人们惊讶地发现， 地球是一颗蔚蓝色的水球。这是为什么呢？原来，在地球上的 5.11 亿平方公 里的总面积中，海洋占了 70.8％，面积达 3.62 亿平方公里，大约有 38 个中国这么大。所以，从太空远远望去，地球就成为一颗蔚蓝色的水球了。 地球上的陆地不仅比海洋小，而且显得比较零碎，...