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  • 中外科学家发明家丛书:徐光启

    一、家世与成长 明末清初,中国在学术界和科学界出现了空前繁荣的局面,涌现出一大批卓越的哲学家、思想家和自然科学家。徐光启,就是这灿烂星群中的一颗耀眼的星辰。他为发展中华民族的科学技术事业孜孜不倦地奋斗了一生。 徐光启,字子先,号玄扈。公元 1562 年 4 月 24 日(明嘉靖四十三年三月二十一日)生于南直隶松江府上海县城内太卿坊(今上海市南市区乔家路) 一...
  • 巨人百传丛书——马克·吐温

    引 言 只要提到美国文学,人们自然而然地联想起“马克·吐温”这个熟悉的名字。一个多世纪以来,马克·吐温的作品译成很多国家的文字广泛流传,成为世界人民共同的精神财富。其中脍炙人口的《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等都不愧为世界文学宝库中的珍品。 马克·吐温的作品很早以前就被介绍到我国。30 年代鲁迅先生为《夏娃日记》的中译本写过序文。鲁迅指出,马克...
  • 自然教师教学用书 第四册

    自然教师教学用书第四册 1 水 一、课文说明 水是地球上重要的物体,跟人的生活关系极为密切,又是儿童比较熟悉的东西。本课选取水作为研究材料,目的是要求学生在原有知识的基础上, 认识水的基本物理性质,并为认识其他物体打下基础。 水是培养学生的观察能力和比较能力的好材料。课文要求学生观察水的颜色、透明与否、气味、味道,比较木块、石块和水的不同,然后综合认识水的基...
  • 自然第三册教案

    自然第三册教案 二、教学设计 1 蚂蚁 一、教学目的 指导学生认识蚂蚁的外形特征,了解蚂蚁的一些生活习性(生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应等)。 培养学生的观察能力(有顺序地观察)和分析综合能力(把整体分为部分)。 激发学生的学习兴趣,主动接近动物,不伤害小动物的教育。 二、教学准备 演示用具:磁性黑板、蚂蚁身体结构组合模型、蚂蚁生活习性...
  • 《科学家谈物理》第三辑——一个新的足球烯家族

    内容简介 以 C60 为代表的全碳分子是近年来发现的碳的一种新形态,全碳分子及其固态构成了石墨和金刚石之外的纯碳的第三种稳定的同素异构体,被人们通俗地称为足球烯。本书扼要介绍了它及它的家族的发现过程、结构和对称性、新颖奇特的物理、化学性质以及潜在的应用前景。 前 言 我们生活的自然界丰富多彩而又神秘莫测.富于探索和进取精神的人类总是力图揭开笼罩在科学之上的神...
  • 自然第二册教案

    自然第二册教案 九年义务教育六年制小学 教学设计2.浮和沉 一、教学目的 能区分浮和沉现象,会用“浮”和“沉”描述这两种现象,了解浮与沉是可以相互转换的。 培养学生的实验能力——有条不紊地操作,做实验记录。 培养学生认真细致的科学态度。 二、教学准备 分组实验材料——水槽、橡皮泥、石块、砖块、铁钉、泡沫塑料、带盖的小瓶、气球、木块、曲别针...
  • 《科学家谈物理》第三辑——粒子世界探秘

    前 言 自然界是一个形形色色、丰富多彩的物质世界,人类自古以来就在不断地进行探索,以便了解这个物质世界是由什么构成的,是怎样构成的。在古代人们就已经对物质世界的构成提出过许多种理论,但是由于科学技术水平的限制,这些认识一直停留在非常粗浅的水平上。直到近代,工业革命使得科学技术获得了突飞猛进的进步,为科学实验的开展提供了前所未有的条件,也带动了科学理论的飞速发...
  • 中小学教学小百科(29)语文科·激趣篇

    中小学教学小百科 语文科·激趣篇 三年级自然段教学管见 福建省长汀县濯田学区升平小学 范家良 王马土 众所周知,在低年级的语文教学中,有目的有计划地进行读段训练,能使学生在训练中形成能力,为进入高年级学习篇章打下坚实的基础。怎样进行三年级自然段的教学呢?我们的体会是: 一、段中分层,训练分析能力 要想读懂段,首先要学会在段中分层。先理解每层的含义,再综合...
  • 上帝与新物理学

    总序 科学,特别是自然科学,最重要的目标之一,就是追寻科学本身的原动力,或日追寻其第一推动。同时,科学的这种追求精神本身,又成为社会发展和人类进步的一种最基本的推动。 科学总是寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律,总是在不懈地追求真理。科学是认真的、严谨的、实事求是的,同时,科学又是创造的。科学的最基本态度之一就是疑问,科学的最基本精神之一就是批...
  • 世界五千年——影响人类历史200件大事(6)下

    世界五千年 ——影响人类历史 200 件大事 欧洲中世纪大学的兴起 人们提到高等教育制度,自然会想到大学,大学源于中世纪的欧洲。牛津、剑桥这两所世界一流的高等学府,也就是通常人们所说的大学,与美国的哈佛大学相比,都有着良好的国际声誉。但是哈佛的历史却短得多,只有两三百年,而牛津、剑桥的历史却要追溯到中世纪初期的 12 世纪了,那个时代的大学在社会生活中的角色...