-
新时期小学教学指南：语文教学指导 (下)
阅读教学程式与方法课堂阅读教学十步法 语文课是一门工具课，实践性强，所以教学中应该本着“在游泳中学会游泳”的原则，让学生在读写实践中提高读写能力。那种传统的教师讲，学生听；教师写，学生抄的“注入式”教法和教师一问到底，学生“跑龙套” 的“牵牛式”教法，是难以提高学生的读写能力的。 为了革除上述弊端，提高课堂教学效率，甘肃省永登县远乡中心教研组孙其奎老师实验并... -
中华学生百科全书：交通运输
交通运输的起源 原始人的生存需要 在大约一百万年前，地球上出现了我们现在称之为原始人的动物，他们就是我们的祖先。在大自然面前，他们显得那样渺小；与周围的猛兽相比， 也显得那样柔弱和不堪一击。弱肉强食是大自然永恒的法则。要想生存下去， 他们必须适应气候的变化，必须具有较强的繁殖后代的能力，必须有足够快的速度去抢夺树上的果实，逃脱洪水猛兽的追袭；他们还必须有足够... -
中华名冢揽胜
跋杨国庆先生《中华名冢揽胜》 1993 年我重返版坛伊始，不知天高地厚，就径据选题策划的有关原则， 一气儿策划了八个系列数十个选题，其中包括“中华习用语大辞典”、“中华墓葬文化大辞典”和“中华旅游文化大辞典”。在局为我社召开的选题论证会的前一周吧，突然心有所动，意识到在策划这些选题的时候竟忽略了“经济承受能力”这一至为重要的因素。我粗粗算了一下，别说几十个选... -
新编小学语文教案(第三册)
内容说明 本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生的听说读写的能力和良好的学习习惯， 以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标，把以教师为主导、学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同类的教学内容和不同类的教学风格，融为一体... -
新编小学语文教案(第二册)
内容说明 本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生的听说读写的能力和良好的学习习惯， 以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标，把以教师为主导、学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同类的教学内容和不同类的教学风格，熔为一体... -
新编小学语文教案(第五册)
内容说明 本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生听说读写的能力和良好的学习习惯，以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标，把以教师为主导，学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同类的教学内容和不同类的教学风格，融为一体，显... -
新编小学语文教案(第六册)
内容说明 本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体， 紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生的听说读写的能力和良好的学习习惯，以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标，把以教师为主导、学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同类的教学内容和不同类的教学风格，熔为一体... -
当代航空母舰大观
当代航空母舰大观 一、航空母舰概论 “什么军舰是最大的军舰？”看到这个问题，大家一定会异口同声地回答：“航空母舰”。 是的，航空母舰是现有舰种中吨位、体积、作战能力等方面均居首位的大型舰艇，人称“浮动的海上机场”。 人们之所以将航空母舰称为“浮动的海上机场”，主要因为航空母舰是一种以舰载飞机为主要武器的大型水面舰只，而且，航空母舰上最显眼的就是与陆上飞机场跑... -
新编小学语文教案(第四册)
内容说明 本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生的听说读写的能力和良好的学习习惯， 以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标；把以教师为主导，学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同类的教学内容和不同类的教学风格融为一体；... -
地理读图用图训练(2)
前 言 地图是人类文化的伟大创造，是普及地理知识最重要的工具之一。利用地图学习地理不仅可以培养分析问题解决问题的能力，而且可以利用地图来进行爱国主义教育和国情教育。为此，我们编写了《地理读图用图训练》一书。该书从地理学科的特点出发，充分利用各类地理图表， 包括各类政区图，地质矿产图，火山、地震分布图，自然灾害图，农作物分布图，人口、城市和交通分布图以及各类统...