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东晋门阀政治
第三版序 本书第二版曾作较多修改，但当动而来不及动的还有不少。也有些不妥的地方当时忽略了，是以后陆续发现的。所以我趁这次刊印机会，细读一过， 随读随改，才有这个第三版修订本问世。 本书第二版刊行之后，又见到一些国内和国外同行所写的书评，也听到不少口头评骘意见。这说明本书还继续受到史学界同行的关注，因而也推动我为本书再加一把劲，以报同行厚爱。几年以来，不少学者... -
爱国主义教育丛书-文化名人与祖国2
五四以来─文化名人与祖国 文学家 ——郁达夫 郁达夫（1896～1945），原名郁文，字达夫，现代著名作家，浙江富阳县人。幼年丧父，家贫少产。7 岁进私塾读书，14 岁于县立高小学堂毕业后， 考入嘉兴府中学，聪颖强记，9 岁已能写作旧体诗词。1913 年随长兄郁华到日本，次年夏考入东京第一高等学校预科，与郭沫若结识。预科毕业后，1919 年 11 月进入东京... -
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趣文选读——地理篇
内容简介 这套趣文选读系列丛书，包括有“品德 篇”、“历史篇”、“智谋篇”、“军事篇”、“语文篇”、“数学篇”、“地理篇”、“生物篇”、“科学篇”等 9 本。这 9 本书，分别收集了相关方面的知识短文及故事若干篇。这些文章及故事，思想内容健康，题材风格多样。知识性趣味性极强，读来引人入胜。可以帮助广大读者尤其是青少年读者扩展知识视野，陶冶思想情操，提高阅读欣... -
区域科学导论
前 言 本书介绍了一门新的学科——区域科学。最初把本书设计为半年的教程。然而，若是结合其他教材，尽可用做全年的教程。全书材料和分析都是从头叙起，使本书适于大学新生、大学二年级学生和其他程度的人阅读。因为区域科学是一门新学科，因此本书从传统的社会学科中吸收了许多材料， 从而，它也表现出多学科的特点。 本书最初是为那些对区域科学所探索的激动人心的、具有挑战性的问... -
初中各科课堂知识点点通：地理
前 言 掌握知识、具备能力是信息化时代对人的根本要求。要达到这一要求， 必须全面开展素质教育。落实素质教育要依据大纲、教材，通过课堂主渠道， 借助一定的措施和方法，阅读与教材配套的辅助读物。为了帮助广大初中学生更好地理解教材内容，增长知识、提高能力、开发智力，尽快提高思想及文化素质，我们编写了这套《初中各科课堂知识点点通》丛书。这是一套内容全面精辟，通俗易懂... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(19)怎样利用图书馆
什么是图书馆什么是图书馆 什么是图书馆？这个问题看似很简单，有人会脱口而出：“图书馆就是借书的地方。”这话不能算错，因为出借图书是图书馆工作的一个重要方面。但这种回答并没有揭示出图书馆的本质特征。关于对图书馆的定义，各国专家学者都曾有过不同的描述。如《英国百科全书》言：“图书馆意思是很多书收藏在一起，这些书是为了阅读、研究或参考用的。”法国《大拉鲁斯百科全书... -
中国通史参考资料古代部分（1）
前 言 中国通史参考资料是全国各高等学校分工编选的，主要的目的是围绕中国通史教学中提出的问题，系统地选择比较完整的原始资料，供高等学校历史系学生阅读，以充实历史知识，训练阅读能力。 我们尽可能选录完整的资料，以便学生接触更多的文献。只有在缺乏完整资料的情况下，才鸠集零散片段的资料。 我们注意了资料的真实性和典型性，尽量多选原始资料，不用转手资料。资料中不重要... -
中国通史参考资料古代部分（2）
前 言 中国通史参考资料是全国各高等学校分工编选的，主要的目的是围绕中国通史教学中提出的问题，系统地选择比较完整的原始资料，供高等学校历史系学生阅读，以充实历史知识，训练阅读能力。 我们尽可能选录完整的资料，以便学生接触更多的文献。只有在缺乏完整资料的情况下，才鸠集零散片段的资料。 我们注意了资料的真实性和典型性，尽量多选原始资料，不用转手资料。资料中不重要... -
中国通史参考资料古代部分（4）
前 言 通史参考资料是全国各高等学府分工编辑的，主要的目的是围绕中国通史教学中提出的问题，系统地选择比较完整的原始资料，供高等学校历史系学生阅读，以充实历史知识，训练 阅读能力。 我们尽可能选 录完整的资料，以便接触更多的文献。只有在缺乏完整资料的情况下，才鸠集零散片段的资料。 我们注意了资料的真实性和典型性，尽量多选 原始资料，不用转手资料。资料中...