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  • 自然教师教学用书 第四册

    自然教师教学用书第四册 1 水 一、课文说明 水是地球上重要的物体,跟人的生活关系极为密切,又是儿童比较熟悉的东西。本课选取水作为研究材料,目的是要求学生在原有知识的基础上, 认识水的基本物理性质,并为认识其他物体打下基础。 水是培养学生的观察能力和比较能力的好材料。课文要求学生观察水的颜色、透明与否、气味、味道,比较木块、石块和水的不同,然后综合认识水的基...
  • 外国文学评介丛书-莫泊桑

    出版说明 《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、海洋到...
  • 学校管理操作规范:教师管理操作

    教师管理操作 学校教师管理概述教师的结构与分类 教师结构是指各级各类教师在数量方面的构成及其比例关系。教师所从事的是教育工作。教育是分级分类的。教育的级、类构成又是由教育的历史发展逐步形成的。因此教师结构是由教育的历史发展所形成的教育结构决定的。 我国目前教师的构成如下: 1.从层次上看 分为高等院校教师(又分为博士研究生导师、硕士研究生导师、本专科生教师)...
  • 外国文学评介丛书-莫里兹

    出版说明 “外国文学评介丛书”是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年读者为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、...
  • 外国文学评介丛书-莱蒙托夫

    出版说明 《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、海洋...
  • 中外科学家发明家丛书:普郎克

    一、童年时代 1858 年 4 月 23 日,著名法律教授 J.W.普朗克和夫人 E.P.普朗克的第六个孩子——马克斯出生了。 这是个远近闻名的学者家庭。马克斯的祖辈有不少人担任过施瓦本的教士、教师和城市录事;曾祖父是哥廷根大学的神学教授,莱布尼兹的再传弟子;祖父也是哥廷根大学的神学教授,深得家学渊源。在这有着严肃正派的学术气氛的家庭里,马克斯和他的三个哥哥...
  • 外国文学评介丛书-裴多菲

    出版说明 《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、海洋...
  • 课堂学生学习方法指导全书

    课堂教学方法实用系列全书出版说明 课堂教学是学校全部工作的核心和精华所在,是关系到学生能否成才的重大问题,是学校教育的重要研究课题。为使广大工作在教学第一线的领导、教师以最佳的方式、方法和途径来进行教学工作,由中央教育科学研究所、北京师范大学、首都师范大学、中国人民大学、北京教育学院、湖南师范大学等单位的专家、学者和实际从事教学工作的教师,经过数年艰苦努力,...
  • 外国文学评介丛书-陀思妥耶夫斯基

    出 版 说 明 《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。 这套丛书将引导青年朋友去漫游一番那绚丽多彩、浩瀚无边的文学世界 ——从古希腊的神话王国到中世纪的骑士、城堡;从铁马金戈的古战场到五光十色的繁华都市;从奔腾喧嚣的河流、海...
  • 课堂教学组织调控技巧全书

    课堂教学方法实用系列全书出版说明 课堂教学是学校全部工作的核心和精华所在,是关系到学生能否成才的重大问题,是学校教育的重要研究课题。为使广大工作在教学第一线的领导、教师以最佳的方式、方法和途径来进行教学工作,由中央教育科学研究所、北京师范大学、首都师范大学、中国人民大学、北京教育学院、湖南师范大学等单位的专家、学者和实际从事教学工作的教师,经过数年艰苦努力,...