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周恩来与艺术家们
序言 我所见过的和周恩来总理有过接触的人（不单是文艺界），无不感到总理对他和她，都是特别地关心和爱护。这并不奇怪，因为总理是中国亘古以来付予的“爱”最多而且接受的“爱”也最多的一位人物。 冰心 1992 年 3 月 15 日 怀念周总理舒强 我没在周总理身边或直接领导下工作过。只是和总理有过零星的接触。可是，周总理的一颗全心全意为人民、为革命服务的心和他... -
不悔的合作—毛泽东与彭德怀
自 序 我们熟悉毛泽东，也熟悉彭德怀：一位是中国革命的领袖、中华人民共和国主席，一位是统率三军的元帅、中华人民共和国第一任国防部长。他们是新中国的缔造者。 我们也熟悉 1959 年的庐山会议，熟悉当两人的亲密关系即将结束时他们对两人的关系所作的截然不同的评价——毛泽东说：“三十年来，彭德怀和我是三分合作、七分不合作。”彭德怀说，“我彭德怀跟了你一辈子喽，垮台... -
为毛泽东辩护
序 今年是毛泽东主席逝世 20 周年。 本书是为纪念毛泽东主席逝世 20 周年而出版的。 本书收录了本人近 20 年来学习、研究毛泽东的 34 篇文章，其内容大致可分为以下七个方面： （一）对毛泽东领导中国革命和建设历史功绩及其成功之道的论析； （二）对毛泽东思想（主要是哲学思想）的阐述； （三）对国内外贬损毛泽东言论的辨证； （四）对学术界... -
从毛泽东到邓小平
总论 从毛泽东到邓小平① 真不知如何称呼龚育之才好！他曾任中共中央毛泽东主席著作编辑出版委员会办公室副主任、中共中央文献研究室副主任、中共中央宣传部副部长， 现为全国政协委员、中国科协常委、中共中央文献研究室兼任研究员，北京大学兼职教授、博士生导师。既然访谈的内容限于学术理论范畴，就称他教授吧！ 龚教授早年致力于科学技术哲学和科学技术政策的研究。后来从事毛泽... -
小学语文通用教案设计精编(之二)
《王二小》教案设计 【教材简析】这是一篇传统课文，配有四幅内容连续的图画。课文通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。 全文共五段，是按事情发展的顺序写的。 【教学目的】 学会 10 个生字和由生字组成的新词，练习用“常常”、“帮助”写话。 继续培... -
爱国英魂—革命先烈篇
编 者 的 话 看到《爱国英魂》这个书名，少年朋友们就会想到了，这一定是讲英雄的书；再看看三本书的副题，又是一目了然：分别要讲各个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹。 每个人都有自己的祖国，每个人也都应该热爱自己的祖国。为祖国的繁荣富强而奋斗，为捍卫祖国的尊严而献身，这历来是最光荣最崇高的精神。这样的人，也是最受人们尊敬和热爱的。 比如在“古代雄杰篇”里，那... -
毛泽东
1911 年 10 月 22 日傍晚，还不满十八岁的毛泽东仁立在故乡湖南省首府长沙市内一个高地上。他度过了极其激动人心的一天。那天早上，十二天前在武汉首举义旗反对清王朝的革命在长沙也爆发了，几小时之内就推翻了旧的帝制政府。现在毛泽东看到，城内白旗林立，迎风招展，上写“大汉民国万岁”几个大字。 在一定意义上，这段话概括了当时中国的形势，以及毛泽东半个世纪以来为... -
毛泽东与中国社会主义
前 言 1941 年，毛泽东对中国共产党 20 年的奋斗历史作了简明的概括。他说， “中国共产党的 20 年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实 践日益结合的 20 年”。①把马克思列宁主义理论与中国革命的实践结合起来 这样的话，毛泽东早就讲过。但在中国共产党成立进入第 20 年的时候，他显然对此作了进一步思考，将其作为中国共产党人最重要的一条经... -
毛泽东与中央早期领导人
前言 中共十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，把中共党史作为新时期爱国主义教育的主要内容之一。《毛泽东与中共早期领导人》一书，正是以纪实笔法反映中共早期领导层的重要情况，主要是写遵义会议前毛泽东与中共几代领袖人物陈独秀、瞿秋白、李立三、王明之间在工作上的被领导与领导的关系。同时，也写到他们处在中华民族灾难深重的时代... -
不忘初心 牢记使命：30位共产党员的信仰人生
党的十九大报告明确指出，要以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，90多年来，我们党历经革命、建设和改革，在波澜壮阔的历史进程中，紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。一大批优秀共产党人，不忘初...