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中小学生课堂故事博览：否定中的肯定—逻辑的故事
逻辑中的墓本概念 计算机已经闯入我们的生活。众所周知，它可以用一些巧妙的方法出色地完成许多事情，却不能创造这些方法。创造这些方法的是人！就本质讲， 计算机只是人的“模仿”，它必须照人类的安排去执行，仅此而已。对人类来说，重要的是创造。创造这个字眼似乎很神秘，但却是人类的骄傲！ 当人们进行思索的时候，首先闪人脑海的，应该是大量与思索对象有关的事实和结论。这些事... -
中小学生趣味阅读——语文故事与趣味
语文故事与趣味 -
中小学生课堂故事博览：啼笑皆非的幽默—外国智慧的故事
会唱歌的雕像 （意大利） 有个名叫弗洛里奥的青年雕塑家，住在意大利光荣的佛罗伦萨城里。他用大理石雕出的雕像，很受人们的欢迎，但他从来不爱炫耀自己。因而很少人知道他。 然而著名的雕塑家法比阿诺却世人皆知，各地人来求见他，向他学习。法比阿诺越来越骄傲，努力同社会名流交往，连公爵大人也结识上了。 而对刀和笔使用却越来越少了。 这时，年仅十九岁的弗洛里奥来拜会他... -
中小学生课堂故事博览：大地在我脚下—足球明星的故事
大地在我脚下 “球王”贝利 享有“一代球王”之称的贝利，是巴西和世界足坛上家喻户晓的传奇式人物，他的全名叫埃德逊·阿兰德斯·多·纳西门托。从他 12 岁进入包鲁少 年队算起至 1977 年 10 月挂鞋免战，辗转足坛 25 年，叱咤风云，盛誉满载。他一生共进行过 1，364 场比赛，射进 1，282 球。其中 90 场一人进 3 球，30 场一人进 4 球，... -
中小学生课堂故事博览：妙趣横生—幽默的故事
救火 斯克尔顿上过牛津大学，后当了桂冠诗人。 有一次他去赴宴，喝了不少酒，吃了不少咸肉。因为天色已晚，回不了牛津，便住在一所小客店里。半夜时分，他口渴得要命，就大喊伙计要水喝。没有人应他，他又喊自己的马夫，马夫也没听到他的喊声。 “天哪，我快要渴死了，该怎么办！”他灵机一动，大喊道：“救火！ 救火！” 这一下全店乱成一团，大家都起来了，有的赤身露体，有的半睡... -
中小学生课堂故事博览：山崩地裂海神啸—地壳运动的故事
怎样知晓大地的运动现象从一个民俗谈起 在我国江浙的一些偏僻地区，过去有许多古老的风俗习惯，其中之一就是庆祝地藏王生日的民间活动。 农历七月三十日夜晚，家家户户沿自己住宅的外围，除了点燃一双红色的蜡烛以外，还用无数支香火沿着墙脚、门前、屋后成行成排地安插在地面上。特别是光线幽暗的小巷里，被这密密麻麻的香火“布阵”以后，“火龙” 滚地的壮观景象，足以称奇。人们不... -
中小学生课堂故事博览：巨人的游戏—篮球的故事
巨人的游戏──篮球的故事 篮球从历史中走来 据文字记载，篮球运动是 1891 年由美国的詹姆斯·奈史密斯发明的。奈史密斯当时在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学 校任教。篮球是这所学校体育系主任卢瑟·古利克教授为贯彻冬季体育课教学大纲而委托他设计的一项室内集体游戏。他从当地儿童在室外喜欢用球投桃子筐（当地盛产桃子，各户备有桃子筐）的游戏中得... -
中小学生课堂故事博览：微言大言—成语的故事
序 成语是我们民族语言中千百年来经过千锤百炼而形成的一部分精练、形象而又富有表现力的语言材料。它能以寥寥数字说明一件事实，一个道理，或比喻一种形象，收到言简意赅的效果，同时增强语言的生动性和表现力。成语是长期以来形成的固定词组。它的来源主要有两个方面：一是来自 古代典籍；一是来自民间口语。从古代典籍中来的，有的出自寓言故事或历史事件，如“守株待兔”、“四面楚... -
中小学生课堂故事博览：悲怆的“命运”—外国音乐家的故事
悲怆的“命运” 交响乐之父——海顿工匠的儿子 伟大的人物并非要出身高贵的门第，一切人的作为和成就在于顽强的奋斗、献身。 海顿是一位被世界人民公认的伟大的音乐家。他的名字飞越过不同的国度，写在音乐史书上。但是，他是世代相传的奥地利农民的后代。父亲马蒂亚斯·海顿是乡村里的一位巧手的马车工匠，也是一位乡间的农民“音乐家”。母亲是当地贵族家中的女厨师。他们夫妇一共生... -
中小学生课堂故事博览：才华横溢—文豪的故事
才华横溢──文豪的故事 白居易 （772—846） 白居易是战国时期秦国名将白起的后裔。他的远祖定居太原，后迁居下邽；到他祖父时，又迁至河南新郑城西的东郭村。公元七七二年（代宗大历七年）正月二十日，白居易于这里诞生。 白居易在孩提时，就受到了良好的家庭教育。他的母亲聪颖贤慧、粗知诗书，还十分重视和善于教育子女。曾“亲执诗书，昼夜教导，循循善诱， 未尝...