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中华学生百科全书:谜语集粹
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2021-09-08
如何猜谜 猜谜是一项有趣的智力游戏,深受人们欢迎。古人把猜谜称为“射虎”, 就是把猜谜看做同打虎一样艰难,可见要掌握它的确需下一番功夫。 一、要具有广博的知识 谜语的内容非常广泛,俗话说:“事事皆可入谜。”可见谜的内容可说是无所不包。例如猜成语,仅常用成语就有五千余条;猜国名,全世界有一百多个国家。因此,要多关心各种事物,多看报读书,不断丰富自己的知识。 二...
教师教学用书 数学第七册
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2021-09-08
教学目的:使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万” 和“亿”,知道亿是个很大的数。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。掌握亿以内的数位顺序表,能够根据数级正确地读出亿以内的数,培养学生分析、综合能力。 教学过程: 1.复习 说出万以内数的计数单位:个、十、百、千。 回答问题: ①10 个一是( ),10 个十是( ...
跨世纪知识城——现代散文赏析
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2021-09-08
郁达夫 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡, 并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑沌沌地过去,只能感到...
数学故事篇 《小学生数学报》10年精选本
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2021-09-08
前 言 《小学生数学报》于 1985 年 4 月 5 日创刊,至今已经整整十年了。十年前,开宗明义,要把她办成“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋”, 现在看来是做到了。十年来,《小学生数学报》始终遵循党的教育方针和“小学数学教学大纲”精神,坚持“为小学生学好数学、打好基础服务”的办报宗旨,从小学数学教育和教学实际以及少年儿童的心理特点出发,从激发兴趣...
中国名寺
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2021-09-08
序 俗语曾称“天下名山僧占多”,说的是中国寺院数量之多。而且也都在名山胜景之上。“寺”这一个字,在中国古代本来是官府衙门的名称,可是, 自从佛教传入中国之后,便借为佛教寺院建筑的专门名称了。两于多年来修建的寺院建筑非常之多,恐怕要数以万计。在这本《中国名寺》里只能选择其中很少的一部分,加以介绍。 现将有关佛寺的来历、佛寺的发展、佛寺的建筑布局和佛寺的艺术作一...
中华学生百科全书:飞碟之谜
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2021-09-08
飞碟的发现 UFO 是英文“Unidentified Flying Object”的缩写,意思是未查明身分的飞行物体。1947 年,美国人阿诺德发现一组编队飞行的不明物体,并把它形象地比喻为“水上打漂的碟子”,从此,“飞碟”一词不胫而走,成为UFO 的通俗叫法。 其实,“飞碟”一词并不是阿诺德的创造,人类对于不明飞行观察和记载,要追溯到远古时期。 飞碟的最早...
跨世纪知识城——电脑基本操作
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2021-09-08
DOS 操作系统DOS 是什么 面对一电脑,我们怎样让它可始工作呢?这就要靠电脑的司令官来指挥,就像我们人要做工作、学习等事情都要靠大脑来指挥一样。电脑的司令官就是“DOS”,当然你自己就成了总指挥,由你指挥 DOS,让 DOS 操纵电脑工作。 DOS,是英文 Disk Operating System(磁盘操作系统)的缩写(读音为[dos])。DOS ...
素质教育文库:消费三昧
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2021-09-08
消费三味 纸上得来终觉浅 ——消费需要学习(代序) “消费”一词恐怕是时下报刊上出现频率最高的词之一,但它和过去国人常挂在嘴边的“花费”一词是不同的。事实上,现代意义上的“消费”二字如影随形般地走进大众日常生活,只不过是近些年的事。从前大多数人的日子过得紧巴巴的,那时的所谓消费其实是“花费”,无非就是琢磨着如何用有限的收入把柴、米、油、盐等维持温饱的...
中外科学家发明家丛书:季米里亚捷夫
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2021-09-08
中外科学家发明家丛书 季米里亚捷夫 徐飞 编著 一、童、少年时代 季米里亚捷夫原名克里孟特·阿加狄也维奇·季米里亚捷夫,1843 年(旧历 5 月 22 日)生于圣彼得堡。他的父母属于那一小群先进的有教养的人物。季米里亚捷夫的自觉生活开始于那个“黑暗时代”,即俄国还在盛行农奴制度的时代。他出生前 30 年,十二月党(一个秘密的革命组织)正在图谋推翻 专制主义...
基础教育现代化教学基本功(中学生物卷)
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2021-09-08
说明 教师的工作,与其它行业的工作一样,欲使之有显著成效,除需要忠诚的敬业精神外,还须扎实的“教育教学基本功”,这是教师高素质的内容之一。生物学教师当然也不例外。 生物学教师除需有一般教师的“通用”基本功外,还应熟练掌握本学科特色的基本功。有了基本功,在教育教学中就会得心应手,适应客观变化发展的因素,从而提高教育教学效果。 关于基本功方面的论述,曾于 199...
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